早教Q+A

“電視迷”

Q 我家孩子才兩歲，非常喜歡看電視，如果大人阻止他，或者關(guān)上電視就會哭鬧個不停。不希望他看電視上癮，如何才能在寶寶心目中取代電視機(jī)呢？

A 兩歲寶寶身體正處發(fā)育階段，看電視時間久了會影響孩子視力的發(fā)展。孩子這么喜歡看電視，是因?yàn)榧议L比孩子更喜歡看電視，孩子的行為是在家長平日潛移默化影響下后天習(xí)得的。所以，如何“取代”寶寶心目中的電視？

專家建議：

1 家長給孩子做個好榜樣，暫時先不要看電視。

2 家長把看電視的時間和孩子一起做游戲。

3 游戲是寶寶最喜歡的方式，游戲是培養(yǎng)好孩子最好的工具，家長要根據(jù)孩子喜歡的素材設(shè)計(jì)游戲。

兩歲的寶寶注意力很容易被轉(zhuǎn)移，如果家長能按上述方法去做，堅(jiān)持一周寶寶就會從電視“癡迷”中走出來。

亂發(fā)脾氣

Q 女兒脾氣特別大，生氣起來總愛亂扔?xùn)|西，每次想跟她講道理時，她不是捂著耳朵就是大聲哭鬧，根本沒辦法和她講話。女兒是不是進(jìn)入叛逆期了？我怎樣才能讓她心平氣和地聽大人講話，并且明白自己的錯誤呢？

A 三歲是寶寶進(jìn)入心理發(fā)展的第一個叛逆期，寶寶開始有自己想法，要做自己喜歡的事情，比如吃飯，雖然他的小手拿不穩(wěn)飯碗，可他要堅(jiān)持自己吃飯，當(dāng)孩子做事很專注時，家長不顧孩子的感受阻止他，吼他，孩子就會不高興。怎樣才能讓寶寶明白自己的“錯誤”？先找原因后行事：1、寶寶為什么脾氣這么大？2、孩子不高興就亂扔?xùn)|西是否傳承了家長憤怒情緒表達(dá)方式？

3 家長在阻止孩子做事時，采用的是什么方式？

專家建議：

1 給孩子施愛要把握好一個“度”字。

2 溺愛會培養(yǎng)出一個“以我為中心”專橫跋扈的“小皇上”。

3 家長培養(yǎng)孩子要學(xué)會巧妙說“不”，一味滿足，孩子就會養(yǎng)成任性習(xí)慣。

4 管理孩子情緒的同時，家長先要管理好自己的情緒。孩子是父母言行的攝像機(jī)，孩子的今天是模仿了家長的昨天。家長的榜樣力量在家庭教育中至關(guān)重要。

不肯主動

Q 兒子四歲了，幼兒園老師反應(yīng)他在學(xué)校不肯自己動手吃飯，不肯主動喝水。但平常在家會自己吃飯，自己要水喝。這足為什么？

A 四歲的孩子在家和在幼兒園表現(xiàn)的不一樣，家長先了解一下是什么原因所致：1、適應(yīng)能力稍差的孩子在一個新環(huán)境會有陌生感；2、孩子膽小，在幼兒園不敢表達(dá)自己的需求。3、家長平日對孩子是否管的太多了，4、幼兒園是否對孩子要求太嚴(yán)格，老師顧及不到孩子的個性差異的特點(diǎn)。

專家建議：家長要培養(yǎng)孩子適應(yīng)能力同時還要培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，在家庭教育中父親要參與進(jìn)來，父親角色的參與直接影響孩子心理發(fā)展，能讓孩子看到男人的陽剛之氣，做事的敢作敢當(dāng)?shù)膿?dān)當(dāng)精神，做男人的寬廣胸懷等等。這是家庭對男孩子教育中不可缺少的重要一課。

“你是壞人”

Q 有一次帶著兩歲的女兒去單位上班，單位的一個阿姨看到她便想要抱抱她，想不到女兒不愿意，還說“媽媽怕你是壞人”。當(dāng)時我一臉尷尬，不知作何反應(yīng)。我平常確實(shí)會教女兒一些安全意識，偶爾也會用到“壞人”這個詞，但沒想到女兒會脫口而出。我教育的方法是不足有誤？我怎樣才能向女兒傳輸正確的安全意識呢？

A 在兩歲孩子的世界中，沒有好人和壞人的區(qū)分界線，由于當(dāng)前社會上一些拐賣兒童的怪現(xiàn)象屢屢發(fā)生，家長擔(dān)心寶寶的安全，對寶寶進(jìn)行安全意識教育是對的，只是在培養(yǎng)寶寶的安全意識過程中增加一個小環(huán)節(jié)，告訴寶寶“有些叔叔阿姨是媽媽爸爸的朋友，是可以信任的人，是可以以擁抱、握手對你表達(dá)疼愛和喜歡的”就可以了。

愛美

Q 小女兒五歲了，每次出門之前都要自己挑衣服，看著鏡子打扮，有時還會偷偷用我的化妝品涂在自己的臉上，像只小花貓。我們看著她的樣子都很無奈，她卻覺得自己很漂亮。愛美之心人人有之，這個道理我們都懂，但我們怎樣教育孩子認(rèn)識到“內(nèi)在美”比“外在美”更重要呢？

A 五歲的孩子會如此“愛美”，是因?yàn)樗刻炜吹剿膵寢尰蛩嗣刻炀褪墙?jīng)過這樣的梳妝打扮后出門的。孩子的眼睛是家庭的錄音機(jī)，是父母榜樣楷模的攝像機(jī)，孩子只是模仿而已。家長想要培養(yǎng)孩子的“內(nèi)在美”，這要看我們父母的內(nèi)涵有多少，品格氣質(zhì)如何，文化底蘊(yùn)又如何，一個人的“內(nèi)在美”是心靈，人格，氣質(zhì)，內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)堆砌起來的。

編輯 黃妹