聰明媽媽的“心機”親子游戲

“六·一”到了，如何讓寶寶度過一個快樂的節日呢？去戶外賞花嬉戲固然是不錯的主意，若是媽媽工作繁忙，即便在家，也可以讓寶寶過一個快樂的節日，只是在家中過節，想讓寶寶開心快樂，媽媽可要動些腦筋才行了！

鏡頭一：快樂的3歲小廚師朵朵

朵朵媽自述：

日常生活中，我和朵朵的親子互動以干家務活居多，不到一歲時，朵朵就和我一起收拾玩具了，現在她三歲了，每天晚上睡覺前最后一項工作仍是整理好所有玩具。小時候，朵朵最愛干的家務是扔垃圾，自己感覺沒用的東西都會扔到垃圾筒里，當然沒少將我的手機充電器當垃圾扔掉。所以，“六·一”前，我問朵朵是否愿意在兒童節時，嘗試一下當大廚的樂趣，小家伙想都不用想就興致勃勃地答應了。

為了讓朵朵這個主廚好操作，我特別選了幾道便于制作的菜，如水果色拉、糖拌柿子、拌涼菜，準備讓朵朵大顯身手，我則在一旁給小廚師打下手。我把水果、柿子切好，由朵朵加入色拉和白糖。將黃瓜、粉絲弄好，讓朵朵自己加入醬油、醋等各種配料，就連炸醬面也是小家伙自己調拌好的呢！沒一會的功夫，“六·一”大餐就做好了，對于這個“六·一”，小家伙可是很滿意呢！

和寶寶進行有關家務的心機游戲，媽媽要盡可能用一些特別的方式將家務變得更靈活。就比如做“六·一”大餐時，我和朵朵一邊制作美食，一邊模仿蔬果進行情景問答，比相貌，比甜脆度，比數量多少，最后一項就是比誰吃得多。每每朵朵獲勝時總會得到我的贊美，身處表揚中的朵朵自然對“家務親子游戲”越來越喜歡，這個節日也過得非常快樂。

TIPS：既然是寶寶的節日就要讓寶寶玩得盡興，所以進行親子游戲時，媽媽要選擇寶寶最擅長的事情，借以提升寶寶的興致，讓寶寶真正享受到互動游戲的快樂，并可以在游戲中學到更多新知識。

鏡頭二：32個月小創作家可可

可可媽自述：

可可從小就喜歡涂鴉，起初她只是胡亂涂畫。一個月前我出差，小家伙突發奇想地畫了一張賀卡給我。涂鴉內容是：“媽媽早點回家，我愛你”，讓我特別感動。此后，可可的賀卡店鋪便隆重開張了。奶奶過生日，她會畫個大壽桃；爸爸帶她去動物園，她會畫一張小動物紀念卡；好朋友嬌嬌過生日，她也會送一張生日卡。

“六·一”節來了，怎樣和可可度過一個不一樣的“六·一”呢！我決定從她最喜歡的涂鴉人手，當然，這次節日涂鴉一定要與平常不同才可以。“六·一”節這天，我告訴可可，今年的節日禮物我們要一起制作。小家伙認可地點了點頭。于是，我和可可帶著“拍立得”出發了，我們走街串巷去拍攝她喜歡的人物、風景、建筑。小家伙很有自己的想法，雖說攝影藝術不佳，有時連相機都拿不穩，但每張照片都不乏畫面感。回到家，可可將這些“拍立得”照片貼在一張大紙上，之后按著她的想法給它們取名字，填加人物、動物，制作了一系列別具特色的涂鴉卡片，直到睡覺前，小家伙還在感慨這個“六·一”節過得特別快樂呢！

親子互動中，媽媽要特別注意寶寶才是主導，媽媽可以引導寶寶開拓思維，但不會試圖糾正寶寶的玩法兒，或是指揮寶寶如何玩兒，那樣只會限制寶寶的想象力和創造力。相反，適時的引導不但可豐富寶寶的知識面，也可避免寶寶從小就生活在條框中。

TIPS：在互動游戲中，媽媽要注意引導寶寶多多發揮想象力，以便讓原本平常的游戲變得更具價值，讓寶寶在游戲中獲得快樂的同時也能提升相關能力。

媽媽心機游戲指南：

1.和寶寶在同一水平線交流

媽媽和寶寶進行親子互動時，不要高高在上，這不僅指的是媽媽們對寶寶發號施令，更是指舉止行為也要在同一水平線上。

2.在互動中增加寶寶的自信心

媽媽和寶寶互動不是簡單地陪寶寶打發時間，而是要讓寶寶在互動中學習新知識，同時增加自信心。

3.不要忽視寶寶的感受

大多數寶寶都是，“一心多用”的，即便是“探索”的時候也會留意媽媽的動向。媽媽不以為然的表現傳遞給寶寶的是不受重視的感覺。

4.親子互動時不要問寶寶問題

不斷問問題卻只會造成寶寶反感，影響寶寶的玩樂興趣。

5.鼓勵寶寶自己解決問題

鼓勵寶寶自己解決問題，不但有助于提升寶寶處理問題的能力，也會增加寶寶的自信。