小林又在胡思亂想,不過,老師就是讓大家這么想的,二十年以后,人們的生活將會怎么樣?自然,隨著科學的發展,新奇的事不少,衣食住行都與現在不同。小林想的卻不是這些,而是自己成年了,也有了孩子,特別是那時的孩子怎樣生活和學習。
想著想著,真的到了那一天,小林做了爸爸,有了兩個孩子,都已在小學讀書了。他自己是獨生的孩子,原也可以有哥哥姐姐或弟弟妹妹,但計劃生育只允許留下他。一個孩子,平時連個伴也沒有,現在小林有了孩子,自然不希望孩子像他。他的兩個孩子,大的是姐姐,小的是弟弟。這和他小時候想的一樣,就希望有個關心、照顧自己的姐姐。
早晨,到了上學的時候,兩個孩子都按時起身了。他們不像媽媽催自己那樣,代替媽媽做的是機器人,事先設計好了程序,包括送他們去學校,接他們回來,全由機器人代勞了。“爸爸媽媽,再見!”他應了一聲,也無須叮囑什么,目送兩個孩子離家去學校。
兩個孩子在學校讀書,小林不必為此操心。即使發生了什么事,既不用老師前來家訪,也不會請家長去學校解決。兩個孩子的一舉一動,只要打開手掌電腦,都可以隨時看到他們。孩子在學校除了學習以外,生活上的事都由老師管著,老師比爸爸媽媽更關心、愛護他們。
放學以后,兩個孩子回到家里。飯菜都已準備好,這是外賣送來的,想吃什么,只要在網上預訂,到時都會送上門來。飯后,小林陪著兩個孩子,愛怎么玩就怎么玩,他們也沒有家庭作業,作業在學校早已做完了?!?br>