通過語言表現(xiàn)特點(diǎn)

【名醫(yī)診療】

習(xí)作緊扣一個(gè)“怪”字，通過兩個(gè)事例，突顯老爸的“環(huán)保”特點(diǎn)，主題鮮明。但讀過之后，人物留給我們的印象并不深刻。原因何在？主要是沒對事例進(jìn)行細(xì)致刻畫。根據(jù)事件特點(diǎn)，當(dāng)時(shí)應(yīng)該有大量對話。如老爸阻止丟塑料袋，與媽媽、與“我”的對話，將舊塑料袋當(dāng)“禮品”送人時(shí)也應(yīng)該有語言表達(dá)。如果將老爸的語言細(xì)致地描寫出來，人物特點(diǎn)就鮮明多了。

【病文入院】

我有一個(gè)“怪”老爸。他愛抽煙，愛喝酒，喜歡睡懶覺，這些都不足為“怪”，他還有鮮為人知的“怪”想法、“怪”做法呢！

瞧！老爸每次都把媽媽買菜用過的塑料袋收集在廚房的角落里，已經(jīng)收集了好幾年了。有一天，媽媽準(zhǔn)備把塑料袋扔到門外，老爸連忙攔住了。媽媽和我都說他是丟了西瓜撿芝麻，可老爸卻說要二次利用，保護(hù)環(huán)境。這時(shí)我才明白“怪”老爸整天收集塑料袋的原因了。

老爸的“怪”還不在于自己收集利用，更搞笑的是，他還能把這些舊塑料袋當(dāng)“禮品”送人呢，有時(shí)連我都跟著他難為情！

這就是我的“怪”老爸——“環(huán)保”老爸！

【康復(fù)出院】（片段）

有一天，媽媽收拾廚房，覺得這一大堆塑料袋影響廚房的整潔，便準(zhǔn)備把它們?nèi)拥介T外。（“一大堆”說明老爸收集廢塑料袋由來已久。）老爸見狀，連忙上前阻止道：“別扔，別扔，這可是寶貝！放著可以裝垃圾用。”（“連忙”、“寶貝”等詞語表現(xiàn)了老爸把塑料袋看得很重。）媽媽說：“你平時(shí)酒一箱接一箱地喝，怎么就節(jié)省這么幾個(gè)塑料袋呢？”“對呀！”我應(yīng)和著，“老爸，你這是丟了西瓜撿芝麻呀！”（母女的話自然地引出了老爸的內(nèi)心表白，而且起到了反襯作用。）爸爸卻說：“不是丟了西瓜撿芝麻，而是物盡其用。讓塑料袋‘二次利用’，既充分利用了資源，又沒有塑料袋子漫天‘飛舞’，保護(hù)了環(huán)境，一舉兩得，該多好哇！”（精妙的語言，準(zhǔn)確地表達(dá)了收集廢塑料袋的原因。）哦！我終于明白了“怪”老爸整天收集塑料袋的原因了。（感受真實(shí)，事件自然結(jié)尾。）

【回訪復(fù)查】

修改后的習(xí)作對人物的語言進(jìn)行了細(xì)致描寫，如“這可是寶貝”，足見老爸把廢塑料袋看得很重。還有“物盡其用”，說得多么實(shí)在！“二次利用”，“既充分利用了資源”，又“保護(hù)了環(huán)境”，可見老爸的環(huán)保意識多么強(qiáng)！語言反映內(nèi)心，人物特點(diǎn)也鮮明多了。