小表弟真逗

小表弟可是我最要好的兄弟加朋友。提起我的小表弟，發生在他身上的新奇而有趣的事可多啦！

去年秋天，我隨爸爸到鄉下的姑姑家做客。下午，小表弟帶我到村外的野地里玩。我們沿著一條小徑來到一片荒草地，那里雜草叢生，還有一些小灌木，我聞到了青草的香氣，聽到了各種各樣的聲音，心里特別喜歡。

那是我第一次到村外的野地里玩，感到很新鮮。我便問他，這是什么東西發出的叫聲，那是什么東西發出的叫聲。他一邊給我介紹，一邊跑過來跑過去尋找，還時不時地把食指放在嘴邊示意我別出聲，不讓我走動。他卻左看看右瞧瞧，俯身彎腰，一會兒捉到一只蟈蟈兒。我第一次親眼看到了蟈蟈兒是兩個翅膀來回摩擦發聲的。一會兒他又捉到一只螳螂。只見小表弟用木棍把螳螂的頭往地上一按，螳螂掙扎著，它的大肚子便一次一次往背上彎曲，與兩邊的大翅膀發出刺啦刺啦的聲響，十分有趣，但也有些嚇人。

最有意思的是在夜幕降臨的時候，我忽然聽到遠處傳來哧哧的聲音，便問他是什么動物的聲音，他不假思索地說：“這是紅色翅膀的螞蚱飛翔的聲音。”

“你是怎么知道的？”我問。

“不信？那就按我說的做。”小表弟回答。

于是，小表弟就讓我和他一塊兒有節奏地拍手，這時，哧哧的聲音離我們越來越近。我終于看見了一只小蟲向這邊飛來，小表弟躡手躡腳地來到小蟲近前，蹲下身子，猛地用手一拍，把小蟲捉住了。我湊上前一看，是一只螞蚱。他抓住螞蚱的腦袋，我掰開翅膀一看，果然是紅色的。我充滿了好奇，想：難道螞蚱也是有語言的，它的聽覺又在哪里呢？這時，表弟從兜里取出一條縫衣線，把螞蚱的一條前腿捆了起來，給我玩。接著他又用同樣的方法捉到了另一只，拴到線的另一頭，撒手就要放。我急了，生怕飛跑了，可他卻不屑一顧地說飛不跑。還振振有詞：“一根線上的兩個螞蚱，跑不了你也蹦不了它。”

你說，我的小表弟逗不逗？他做的這些事，又是多么有意思啊！

（指導教師：龔凌澤）

“兄弟加朋友”，說明倆人關系肯定好。

交代事件的起因。

把小表弟的表情和行動寫得很細致。

在小作者筆下，小表弟像是一個小動物“專家”。兩個人的交流就是有意思，充滿了童真、童趣。