編出精彩的童話

習作要求

人教版三年級上冊“語文園地七·習作”：我們已經讀過不少童話故事。這次習作就來編童話故事。請你任選幾種動物作為主人公，編一個故事。先想象一下它們之間可能會發生什么事，然后寫下來。寫好后讀給大家聽，看誰編的故事最有趣。

拓展思路

我們已經讀過不少童話故事，如龜兔賽跑、狐貍和馬、加菲貓和歐迪狗、唐老鴨驚魂記、小兔彼得的故事……如果我們感到自己就是這些動物的朋友，自己就生活在它們中間，那該有多少故事要講啊！

習作提示

1. 選擇角色。課本簡圖畫的是什么動物，它們各有什么特點？你對哪幾種動物最熟悉，就選擇它們為故事的主人公吧！然后把它們想象為會動、會說、會思考的“人”，甚至把自己當作圖畫中的一員，把這些動物作為自己最好的朋友，那么你就能編出精彩的故事。比如在一塊草地上，有小花貓、長鼻子狗、流著口水的小狐貍、小鴨、小雞、小鳥，還有一只大老虎。你就可以選擇兩三種熟悉的動物（你就是其中的一個小動物），講述你們到了哪里，發生了怎樣的事情，結果怎樣，等等。你把每一個小動物怎么說、怎么做的，包括你自己怎么想的，都寫進去，精彩的童話不就寫成了嗎？

2. 確定主題。你可以想一想，這篇童話想說明什么問題，或告訴人們什么道理？然后圍繞這個主題去想象、去寫作。如一位同學寫小鴨和兔子賽跑。兔子嘲笑小鴨自不量力，可小鴨卻堅持奮力向前奔去。途中，兔子見到大紅蘿卜，飽吃一頓，滿以為仍然可以領先，沒想到小鴨早已到達終點。人們讀了，就能受到“自信”、“堅持不懈”等方面的教育。

3. 合理想象。你編的童話故事應該就像在生活中發生的真實事情，絕不能胡思亂想，違背常理。要想象得自然、貼切，合乎人們的認識實際，讓人讀了信服。如在一則童話中，貓和狐貍比本事。狐貍嘲笑貓只有一種本事——爬樹，卻炫耀自己有千百種本事。當獵人帶著四條獵狗趕來時，貓迅速地爬上了樹，可狐貍卻被獵狗撲倒了。故事合情合理，令人信服，讀來饒有趣味。