習(xí)作要求

冀教版四年級(jí)上冊“綜合學(xué)習(xí)三·我的小筆頭”：我的愛好。一枚枚精美的郵票、一只只色彩繽紛的蝴蝶、一張張有趣的畫片……讓人百看不厭。生活中處處有學(xué)問，收集、收藏也是學(xué)問，讓我們像蜜蜂一樣，到生活的百花園中去尋找、釀造自己的甘甜吧！你的愛好是什么？寫一寫自己的經(jīng)歷和體會(huì)，相信你一定能寫得生動(dòng)有趣！

拓展思路

童年是幸福的，生活是美好的。在我們的童年時(shí)代有著各種各樣的愛好，有多少快樂時(shí)時(shí)刻刻在包圍著我們。集郵，我們會(huì)收獲一枚枚精美的郵票；繪畫，我們會(huì)描繪出五彩的圖畫，讓我們心中美麗的東西躍然紙上；做標(biāo)本，我們會(huì)珍藏一只只漂亮的蝴蝶；小制作，我們會(huì)將許許多多的廢舊材料變廢為寶，“化腐朽為神奇”；攝影，我們會(huì)把最美最美的人物和景色搶入我們的鏡頭。還有唱歌、跳舞、健身、下棋、游戲、上網(wǎng)、購物、旅游，等等。別忘記，讀書、練字、學(xué)習(xí)也是我們的愛好哦！

寫作提示

習(xí)作的題材我們羅列了許多，解決了我們習(xí)作內(nèi)容的問題。要把這次習(xí)作寫得更精彩，給大家作如下提示。

1.比一比。相信同學(xué)們的愛好都很廣泛，絕不是一種一項(xiàng)，那這次習(xí)作應(yīng)該寫什么呢？這就首先需要我們在自己眾多的愛好中通過認(rèn)真對比和篩選，選擇一種最突出的，并且是最鮮活、最有趣的故事。

2.理一理。確定我們要寫的故事后，要仔細(xì)回顧事件的過程，著重寫好兩個(gè)方面。一是自己的經(jīng)歷。也就是發(fā)生事件的全過程，包括我們的思想、認(rèn)識(shí)和心理過程。要把經(jīng)歷寫清楚、寫具體，如果有細(xì)節(jié)描述更好。二是自己的體會(huì)。不管是讀書學(xué)習(xí)、娛樂游戲，還是動(dòng)手實(shí)踐方面的活動(dòng)，都要總結(jié)出自己在事件發(fā)生過程中的收益。是增長了見識(shí)，還是收獲了經(jīng)驗(yàn)，是明白了道理，還是產(chǎn)生了什么想法，都要表達(dá)出來。

3.甜一甜。蜜蜂采花釀蜜甜。我們這次習(xí)作，要在生動(dòng)中體現(xiàn)趣味，在趣味中呈現(xiàn)快樂。通過自己的“樂事”感染同伴，感染身邊的小朋友，讓大家與我們共同分享習(xí)作的甘甜和快樂。