摘 要:在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境逐漸擴大的影響下,自媒體環(huán)境隨之迅猛成長,作為一種新興力量融入到現(xiàn)實生活中。特別是為大學(xué)環(huán)境下的大學(xué)生愛國主義認知、教師團隊和教育模式等都帶來強烈沖擊,大學(xué)生愛國主義教育者的權(quán)威、教育活動的實施和教育對象的引導(dǎo)都面臨著新的挑戰(zhàn)。高校應(yīng)該從這些方面加強建設(shè),積極推動自媒體環(huán)境下的大學(xué)生愛國主義教育的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:自媒體環(huán)境;大學(xué)生愛國主義教育;挑戰(zhàn)及對策
中圖分類號:G641 " 文獻標(biāo)志碼:A " 文章編號:1002-2589(2014)34-0181-02
我國的社會主義建設(shè)需要一批又一批富有愛國情懷的有志青年。大學(xué)生作為新時代建設(shè)的接班人,有責(zé)任和義務(wù)不斷加強自身愛國主義意識和做出愛國主義行為,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻。但是,如今的愛國主義教育方式面臨著簡單陳舊、脫離時代的嚴(yán)重問題,加之自媒體輿論平臺的快速發(fā)展,也為高校中的愛國主義教育帶來全新的、更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),嚴(yán)重阻礙了大學(xué)生愛國主義教育的完善與提高。為此,針對大學(xué)生愛國主義教育必須做出有效的分析,制定符合當(dāng)代愛國主義教育的策略,加強大學(xué)生愛國主義思想的培養(yǎng)。
一、自媒體的含義
自媒體,即普羅大眾的私人化傳播平臺,通常依托現(xiàn)代化的手段向某個人或某群人傳達信息的一種新媒體形式。其中典型代表包括博客、BBS(電子布告欄系統(tǒng))、手機群發(fā)、SNS(社會性網(wǎng)絡(luò)服務(wù)),微信公眾平臺等。
二、自媒體視域下大學(xué)生愛國主義教育面臨的挑戰(zhàn)……p>