玻璃板破了

2014年9月12日 星期日 晴

傍晚，媽媽去種菜，讓我照看煤爐上的水壺，如果水開了就倒入茶桶。

不一會兒，水沸騰了，我提著開水壺去倒茶。可是茶桶太高，我夠不著。我怕開水燙著人，就把茶桶移到較低的茶幾上。開水倒完，茶桶也快滿了。正當我轉身時，突然聽到身后啪的一聲響。我連忙去看，發現墊在茶幾上的玻璃板炸裂了！這是怎么回事？盡管我擔心挨罵，但還是細細地琢磨著。不經意間，我的手觸摸到了茶桶底邊的玻璃板——好熱呀！我頓時悟出：可能是沸水通過茶桶把熱傳到了玻璃板上，玻璃板受熱不均勻，膨脹程度不一，就炸裂了！

媽媽一回來，我就向媽媽檢討了我的過失，并談了我對玻璃板炸裂原因的分析。媽媽聽了連連點頭，直夸我肯動腦筋。我繼而聯想到媽媽平時用玻璃杯倒開水時的情景，便問媽媽：“您每次先倒一點兒開水燙杯子，是不是就是不讓杯子炸裂呀？”媽媽沾沾自喜地說：“是啊！這樣做一方面可以清潔杯壁，另一方面可以讓玻璃杯預熱，防止炸裂。你以后也要養成這個習慣喲！”

哈哈，我太高興了——真是“吃一塹長一智”。一個失誤，倒讓我發現了其中的奧秘，學到了知識，進而指導自己的生活。

（指導教師：周曉露）

簡介事情的起因。

寫出將茶桶移往茶幾的原因，敘事明白。

善于思考。

觸摸也是一種很好的觀察方法喲！

善于分析。

善于聯想，表明肯動腦筋。

借以指導生活。

引用恰到好處。

總結全文，干脆利落。