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同濟(jì)大學(xué)：首推“土木工程師+律師”復(fù)合型人才

近日，同濟(jì)大學(xué)透露，該校土木工程學(xué)院聯(lián)手法學(xué)院面向同濟(jì)大學(xué)2014級(jí)理工科新生，首次推出“工程（土木）——法學(xué)復(fù)合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”，致力于培養(yǎng)當(dāng)前社會(huì)緊缺的高級(jí)復(fù)合型土木工程師，旨在防范和解決工程建設(shè)中的一些糾紛問題。新生在入學(xué)報(bào)到當(dāng)日，即可自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)過選拔，將有25名至30名優(yōu)秀學(xué)子進(jìn)入這一實(shí)驗(yàn)區(qū)學(xué)習(xí)。據(jù)了解，土木工程學(xué)院將從土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃中，精減15個(gè)學(xué)分的部分通識(shí)課程與素質(zhì)拓展課程，再加以民法、工程法、訴訟法等法學(xué)40個(gè)學(xué)分的課程，累計(jì)總學(xué)分?jǐn)?shù)不超過200個(gè)。

上海大學(xué)：引導(dǎo)更多教授走上講臺(tái)

上海大學(xué)近日公布的“2013年度本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告”顯示，2013年度該校正教授為本科生上課的比例為75.23%，較上年度增加2.3個(gè)百分點(diǎn)。2013年底，上海大學(xué)對(duì)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)前兩年的工作量進(jìn)行了具體細(xì)化，強(qiáng)化本科教學(xué)占中心地位的辦學(xué)理念。據(jù)學(xué)校介紹，該校正醞釀新政策，把“每年為本科生上課至少40學(xué)時(shí)”作為教授延聘的基本條件之一，計(jì)劃明年起施行，從而引導(dǎo)更多教授走上講臺(tái)。

南開大學(xué)：向當(dāng)?shù)馗咧猩_放35門公選課

在2014年夏季學(xué)期來臨之際，南開大學(xué)挑選了35門公共選修課向天津高中生免費(fèi)開放，如“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)”“漫畫藝術(shù)概論”“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)”。據(jù)了解，今年南開大學(xué)夏季學(xué)期將從6月23日持續(xù)到7月20日，在專門制作的“南開大學(xué)夏季學(xué)期公共選修課高中生選課系統(tǒng)”上，學(xué)生注冊(cè)后可以選課、退課，并進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)教、查詢成績(jī)等。每一名高中生限選兩門課程。此外，應(yīng)屆高中畢業(yè)生選修課程并考核通過后，將來如果被南開大學(xué)錄取，學(xué)校將給予學(xué)分認(rèn)定并記入學(xué)業(yè)成績(jī)。

福建師范大學(xué)：讓每個(gè)學(xué)生都接近高雅藝術(shù)

為讓每位學(xué)生在學(xué)期間“至少有一次機(jī)會(huì)欣賞一次真正有特色、有內(nèi)涵、有魅力的高雅藝術(shù)演出”，福建師范大學(xué)近日舉辦了“高雅藝術(shù)走近學(xué)生”專場(chǎng)音樂會(huì)，讓高雅藝術(shù)不單單走進(jìn)校園，而是真正走近學(xué)生。據(jù)悉，從5月6日起，由福建師范大學(xué)音樂學(xué)院師生合作的民族管弦樂合奏、弦樂四重奏、民樂三重奏、女聲三重唱、男高音三重唱、歌劇選曲等各種形式的高雅藝術(shù)集中登場(chǎng)，供全校師生欣賞。音樂會(huì)持續(xù)4天，演出10場(chǎng)，學(xué)生們可免費(fèi)直接入場(chǎng)觀看。此次活動(dòng)惠及學(xué)校萬余師生。

東華理工大學(xué)：學(xué)生論文題目來自生產(chǎn)一線

近日，東華理工大學(xué)信息工程學(xué)院、軟件學(xué)院正在組織畢業(yè)論文答辯，不過答辯委員不僅有校內(nèi)教師，還包括企業(yè)代表，答辯地點(diǎn)也由校內(nèi)轉(zhuǎn)移到了企業(yè)。據(jù)悉，將頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)屆畢業(yè)生的論文答辯安排在校外，這樣的做法在東華理工大學(xué)信息工程學(xué)院、軟件工程學(xué)院已經(jīng)持續(xù)了近十個(gè)年頭。為積極探索校企合作模式，學(xué)院采取“雙導(dǎo)師”制，即企業(yè)代表和教師共同指導(dǎo)論文。邀請(qǐng)企業(yè)代表參與畢業(yè)答辯，不僅能促使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)上更加投入，且由于論文的題目往往源自企業(yè)生產(chǎn)一線，能為企業(yè)生產(chǎn)帶來較好的應(yīng)用價(jià)值，也實(shí)現(xiàn)了實(shí)習(xí)、論文和就業(yè)一體化。

清華大學(xué)：獨(dú)創(chuàng)“講席教授組”

為提高教學(xué)水平，清華大學(xué)獨(dú)創(chuàng)“講席教授組”制度，邀請(qǐng)國(guó)際一流科學(xué)家，幫助清華大學(xué)學(xué)生提升研究水平，發(fā)展基礎(chǔ)和新興交叉學(xué)科。其中，自2008年成立的清華大學(xué)曹興誠(chéng)生物信息學(xué)與系統(tǒng)生物學(xué)講席教授組是學(xué)校最成功的教授組之一，通過對(duì)生物信息學(xué)學(xué)術(shù)特區(qū)在學(xué)科規(guī)劃、學(xué)術(shù)文化、研究生培養(yǎng)、國(guó)際學(xué)術(shù)交流等方面的幫助，為清華在傳統(tǒng)工科中發(fā)展前沿與交叉學(xué)科研究探索出一條成功之道。據(jù)了解，生物信息學(xué)是信息科學(xué)與生命科學(xué)交叉的前沿基礎(chǔ)學(xué)科，是清華大學(xué)重點(diǎn)發(fā)展的新興學(xué)科方向之一。該講席教授組成立以來，共開設(shè)近20門短期課程、聯(lián)合培養(yǎng)十余名碩士、博士研究生，開展多項(xiàng)合作研究并取得了多項(xiàng)重要成果。

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)：開設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)

近日，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)首次大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用方向人才培養(yǎng)研討會(huì)在京召開。據(jù)介紹，該專業(yè)應(yīng)發(fā)揮中科院相關(guān)研究所在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，把人才培養(yǎng)與科研優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來，讓有條件的學(xué)生參與到研究所大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用的科研實(shí)踐中來。同時(shí)，將逐步開展與金融、電信、氣象、電子商務(wù)、科學(xué)計(jì)算、物流、遙感、航天等領(lǐng)域的合作，把人才培養(yǎng)落到實(shí)處，切實(shí)為相關(guān)行業(yè)的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。

據(jù)了解，學(xué)校將面向科研發(fā)展及產(chǎn)業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)復(fù)合型大數(shù)據(jù)人才。不同于普通本科生和研究生培養(yǎng)，該方向首先瞄準(zhǔn)具有一定行業(yè)背景的在職人員，通過整合中科院及合作伙伴在大數(shù)據(jù)技術(shù)及應(yīng)用領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)資源，打造具有中科院特色和優(yōu)勢(shì)的專業(yè)方向。

聊城大學(xué)：試點(diǎn)培養(yǎng)初中起點(diǎn)本科層次幼兒教師

經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)，聊城大學(xué)今年將開展初中起點(diǎn)本科層次學(xué)前教育教師培養(yǎng)試點(diǎn)工作。聊城大學(xué)初中起點(diǎn)“3+4”本科實(shí)行分段培養(yǎng)，前3年以聊城幼兒師范學(xué)校培養(yǎng)為主，后4年以聊城大學(xué)培養(yǎng)為主。3年期滿參加當(dāng)年全省春季高考，成績(jī)合格者，升入本科層次學(xué)習(xí)4年。修業(yè)期滿，成績(jī)合格者由聊城大學(xué)頒發(fā)普通高等教育本科學(xué)歷證書，符合學(xué)位授予條件者，由聊城大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位。未被錄取的可進(jìn)入專科層次學(xué)習(xí)2年，修業(yè)期滿，成績(jī)合格者由聊城大學(xué)頒發(fā)普通高等教育專科學(xué)歷證書。