教育部:義務教育階段學校不得投資舉債
近日,從教育部獲悉,歷時近一年修訂的《中小學校會計制度》中規定,全國37萬多所公辦中小學校實行“一校一本賬”,嚴格學校收支和資產管理。在科目設置上,將義務教育與非義務教育分類區別,明確規定義務教育階段學校不得使用的科目,不得從事經營活動,不提取修購基金,不得對外投資,不得舉債等。據介紹,隨著中國公共財政體制改革的不斷深化,中小學教育事業的進一步發展,1998年頒布實施的《中小學校會計制度》已經難以滿足現行中小學校財務管理和會計核算的需要,迫切需要進行全面修訂。據統計,2012年,全國公辦中小學校共約37.8萬所,在校生1.9億多人。全國2萬多億元的財政性教育經費中,一半以上用于義務教育,加上普通高中的10%、中職教育的7%、學前教育的3%,整個中小學占到了70%以上。
多部門合力打造“平安高考”
為確保2014年普通高校招生考試工作安全、平穩、順利進行,教育部近日會同國家教育統一考試工作部際聯席會議各成員單位,出臺多項舉措,確保責任落實到位、監督管理到位、協調配合到位、服務考生到位,全力打造“平安高考”。據了解,各地教育部門會同國家教育統一考試工作聯席會議成員單位,建立聯防聯控、齊抓共管的工作機制。從5月份開始,陸續開展“打擊銷售作弊器材”“凈化涉考網絡環境”“凈化考點周邊環境”等三個專項行動,重點打擊利用無線電設備考場內外串通作弊、替考和有組織的團伙舞弊等嚴重違規違法行為,對高考作弊行為“零容忍”。教育部將繼續與31個省(區、市)高校招生委員會簽訂《普通高等學校招生考試安全責任書》,強調地方政府在治理高考環境、維護考試安全、整治考風考紀等方面的主體責任。各地教育部門將逐級、全員簽訂考試安全和考風考紀責任書,層層分解、落實責任,確保考試安全鏈條上的每一個環節萬無一失。
教育部:嚴禁違規“點招”,嚴管自主招生
教育部辦公廳日前印發《關于做好2014年普通高校招生考試執法監察工作的通知》,明確十八條措施,要求教育紀檢監察部門進一步加強執法監察,強化對高等學校、招生考試機構及工作人員招生行為的監督制約,保障今年普通高校招生考試各項工作安全、有序、順利進行。為確保招生權力規范運行,通知要求重點監督各高校是否按規定成立招生委員會,加強對招生錄取重大事項集體決策機制建設和執行情況的監督檢查,集體決策事項涉及違規的,按照表決情況進行追責。為維護高考錄取公平公正,嚴禁出臺含有違規“點招”錄取等與國家招生政策相違背的招生辦法,加強對自主招生和特殊類型招生的監管,完善招生錄取結果復查制度。
體育藝術納入招考
近日,教育部召開新聞發布會,發布《關于全面深化課程改革 落實立德樹人根本任務的意見》。《意見》提出,各級考試命題機構要嚴格以國家課程標準和國家人才選拔要求為依據,組織中、高考命題,評估命題質量,保證考試的導向性、科學性和規范性。建立考試命題人員資格制度,命題人員應熟悉中小學課程標準、教材、教學實際以及學校招生要求,充分發揮課程標準研制人員在中、高考命題中的作用。同時,還要將學生體育課和藝術課學習狀況納入考試招生和評價體系中,促進學生提高身心健康水平和審美素養,引導教育教學評價從單純考查學生的基本知識和基本技能轉向考查學生的綜合素質。在評價方面,中考體育考試的成績可能會有進一步調整,分值只能增加不能減少;高考把體育作為一門重要課程進行“學業水平考試”。在課改方面,學生喜歡的藝術方式,學校應該為其提供相關課程,讓每個學生都能掌握一種藝術特長。今后,還要突出民族藝術在藝術教育中的作用,要讓學生們認識中國的線條、中國的格調。學生的藝術素養也要成為學生綜合素質評價的一部分,與校長和學校考核掛鉤。
修訂學生守則,融入社會主義核心價值觀
近日,教育部召開黨組會提出,要大力推進青少年志愿服務制度化,建立一批青少年社會主義核心價值觀實踐基地。修訂學生守則,把核心價值觀變成學生日常的行為準則。會議強調,要聚焦“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”這一主題,迅速掀起學習宣傳貫徹的熱潮。推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。構建大中小學有機銜接的課程體系和教材體系,把學生全面發展的總體要求和社會主義核心價值觀有關內容細化為學生發展核心素質和學業質量標準,融入大中小學各學科課程標準、教材編寫、考試評價之中。