天才作業本

造句：一邊……一邊……

他一邊脫衣服，一邊穿褲子。

老師評語：他到底是要脫??？還是要穿啊？

作業：用“罰”字組詞。

罰站、罰跪、罰跑、罰跳樓梯、罰挨餓、罰凍、罰……

老師評語：重組！

罰曬、罰掃地、罰寫作業、罰錢、罰……

老師評語：罰你把“罰”字寫100遍！

造句：其中

我的其中一只左腳受傷了。

老師評語：你是蜈蚣嗎？

造句：難過

我家門前有條水溝很難過。

老師評語：老師更難過！

造句：你看

你看什么看！沒看過??？

老師評語：不要太拽了！

造句：天真

今天真熱！

老師評語： 你真天真！

造句：果然

我先吃水果，然后喝涼水，

老師評語：能不要拆散它們嗎？句末要用句號！

下一頁：晚上果然拉肚子了。

老師評語：不好意思沒看到這一句，以后注意不要喝涼水了！

按例句造句：先吃飯，再洗澡。

先生，再見！

老師評語：不是這么用的好嗎？

造句： 原來

原來他是我爸爸。

老師評語： 媽媽關切一下……

造句：況且

一列火車經過，況且況且況且況且……

老師評語：火車壓死我吧……

按例句造句：（樹呀樹呀）我把你（種下）

（湯圓湯圓）我把你（吃掉）

老師評語： 吃貨一枚，鑒定完畢。

造句： 課本

上課本來就很無聊。

老師評語：上課要專心。

造句： 吃香

我很喜歡吃香蕉。

老師評語： 小心噎到！

造句： 從前

小明從前門進來。

老師評語：你確定他不是從后門進來的？

按例句造句：你（唱歌） 我（跳舞）

你（好嗎） 我（很好）

老師評語： 你在寫英文翻譯嗎？

造句： 好……又好……

媽媽的腿，好細又好粗……

老師評語： 那到底是細還是粗？

造句： 一直

我畫了一直線。

老師評語：無語中……

造句： 如果

汽水不如果汁營養。

老師評語： 那你今天還喝汽水！

造句： 干脆

餅干脆脆的很好吃。

老師評語：為什么都跟吃有關！

造句： 因為……所以……

因為有爸爸媽媽，所以我才誕生在這世上。

老師評語： 這不成因果關系吧。

本期部分參考答案

P1《通關密碼猜猜猜》：賒，現，當（當）。

P4《名畫失竊記》：小偷是導覽員米夏埃爾。三個線索分別是：