張爽：縮小城鄉教育差距應加大“培養”農村校長

首都師范大學教育學院副教授張爽認為，農村中小學的發展直接決定著我國未來人力資源的質量和我國教育現代化的實現程度。要解決城鄉教育資源不均衡問題，除了鼓勵城市的校長“下鄉”，更要培養本地的校長和老師成材，農村校長和教師比城市名師更接地氣，更熟悉農村學生的心理，更有條件因材施教，對他們進行有效的培訓，鼓勵他們沉下心來，依托優質資源、借鑒先進理念與做法、結合本校特色、抓住核心工作、關注學生成長，走一條適合本校的發展之路，這更能切實推動農村教育改革取得實際進展。

（摘自2014年3月17日新華網）