恩施高中：“勁牌慈善陽(yáng)光班”續(xù)寫(xiě)愛(ài)的傳奇

今年高考，恩施高中取得了令人欣喜的成績(jī)，一共有709人（含少數(shù)民族地區(qū)優(yōu)錄加分835人）達(dá)到國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線。由湖北省慈善總會(huì)聯(lián)合愛(ài)心企業(yè)勁牌有限公司開(kāi)辦的2011級(jí)“勁牌慈善陽(yáng)光班”，50名陽(yáng)光生中，有45人達(dá)到國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，上重點(diǎn)線的比例達(dá)到了90%，600分以上的有11人，向志華同學(xué)更是以628分的優(yōu)異成績(jī)獲得恩施州應(yīng)屆生文科狀元。慈善“陽(yáng)光班”，從2003年項(xiàng)目創(chuàng)辦尹始就落戶恩施高中，十二年來(lái)從沒(méi)讓捐贈(zèng)人失望過(guò)。目前“陽(yáng)光班”已經(jīng)走出了450名大學(xué)生，他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫弧⒋髮W(xué)，承擔(dān)著傳遞陽(yáng)光的使命。

四心：班主任的育人經(jīng)

說(shuō)起帶班經(jīng)驗(yàn)，班主任何群老師的內(nèi)心很激動(dòng)，他稱“帶陽(yáng)光班是一件凈化心靈的事”。

每天早晨5點(diǎn)55分準(zhǔn)時(shí)到班，晚上10點(diǎn)50分還要到寢室看一下才放心離開(kāi)，這是班主任何群老師的常規(guī)作息時(shí)間。

2013年秋季，學(xué)校安排何群老師為恩施高中2011級(jí)“勁牌慈善陽(yáng)光班”的班主任。從原先班主任那里拿到班里學(xué)生名單的那一刻起，他就開(kāi)始記照片，背姓名，為的是第一眼見(jiàn)到孩子們時(shí)不覺(jué)得陌生。

第一周，他就開(kāi)始詳細(xì)建立學(xué)生檔案，了解每個(gè)學(xué)生的家庭背景，并作認(rèn)真仔細(xì)地分析。誰(shuí)是孤兒，誰(shuí)的監(jiān)護(hù)人是祖輩，誰(shuí)是來(lái)自單親家庭，哪個(gè)學(xué)生身體有殘疾，哪個(gè)學(xué)生的個(gè)性是怎樣的等等。何群老師在一周之內(nèi)了如指掌。

陽(yáng)光生大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村或城鎮(zhèn)下崗工人、無(wú)業(yè)居民家庭，種種困難讓這些孩子在求學(xué)的道路上舉步維艱，一些孩子的心理顯得特別敏感和脆弱，班主任因此將更多的時(shí)間和關(guān)愛(ài)給予了他們。

何老師說(shuō)，“讓學(xué)生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，做他們的知心人”。每次外出開(kāi)會(huì)，何老師都會(huì)買很多當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕匦：蟮桨嗌吓c同學(xué)們一塊兒分享。去年中秋節(jié)，他也沒(méi)有與家人團(tuán)聚，而是選擇了與班上的學(xué)生待在一起，自己掏腰包給學(xué)生買了月餅和牛奶，師生一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)唱歌跳舞，度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

“要有一顆從我做起、說(shuō)到做到的誠(chéng)心，一顆深愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心，一顆高度負(fù)責(zé)、服務(wù)學(xué)生的責(zé)任心，還要有一顆把班主任工作干出色的決心。”，這“四心”就是何群老師總結(jié)出來(lái)的“陽(yáng)光班”育人經(jīng)。

互助：“陽(yáng)光班”的同窗情

陽(yáng)光班里充滿了“陽(yáng)光”般的暖意。有一次，班上同學(xué)意外受傷，班長(zhǎng)曾令薛聽(tīng)到同學(xué)的呼救，立馬扔掉手頭上正看得津津有味的書(shū)籍，沖向受傷的同學(xué)，背起同學(xué)一口氣跑了幾百米，將其送到了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)看到受傷的同學(xué)得到及時(shí)的治療后，他才擦去額頭的汗水，坐在椅子上長(zhǎng)舒了一口氣。

“陽(yáng)光生”還積極參加校園里豐富多彩的文體活動(dòng)。在學(xué)校組織的“科技體育藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中，“陽(yáng)光班”50位同學(xué)全體參與，大家準(zhǔn)備的歌唱類、話劇類、民族舞蹈類節(jié)目精彩紛呈，其中，張杰坤同學(xué)組織的“山常青，水長(zhǎng)藍(lán)”在校文藝晚會(huì)中為班級(jí)爭(zhēng)取到了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

在校級(jí)英語(yǔ)演講比賽中，“陽(yáng)光班”的陳艷瓊同學(xué)根據(jù)學(xué)校的要求以及自己的興趣確定了演講稿之后沒(méi)有直接上臺(tái)，而是首先在班上進(jìn)行預(yù)講，同學(xué)們給她提出了許多意見(jiàn)，修改之后才定稿，最終憑借流暢的語(yǔ)言和優(yōu)雅的舉止奪得一等獎(jiǎng)。

恩施高中“陽(yáng)光班”是一個(gè)和睦的大家庭，班級(jí)里充滿了濃濃的同窗情誼。談到對(duì)“陽(yáng)光班”的印象，英語(yǔ)老師王佳兵說(shuō)，“我從內(nèi)心深處感到這是一個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，情意濃烈的班級(jí)”。

收獲：慈善助學(xué)結(jié)碩果

2006級(jí)“勁牌慈善陽(yáng)光班”的賈晨曦同學(xué)以646分的好成績(jī)被清華大學(xué)錄取，即將就讀清華大學(xué)研究生的賈晨曦同學(xué)家在巴東溪丘灣鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的山村，他在給母校的感謝中多次提到，“沒(méi)有當(dāng)年的慈善陽(yáng)光班，就沒(méi)有我的今天。”

自2003年以來(lái)，恩施高中的慈善助學(xué)讓許多“特困特優(yōu)”的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)，圓了大學(xué)夢(mèng)。已經(jīng)畢業(yè)的450多名學(xué)生中近400人考上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，13人被清華、北大錄取，1人獲得香港中文大學(xué)50萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金。

“陽(yáng)光班”學(xué)生勤奮、樸實(shí)、節(jié)儉、上進(jìn)的精神感染了所在學(xué)校的師生，“陽(yáng)光班”成為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的示范班。“陽(yáng)光班”培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)秀的人格品行，普遍都有很強(qiáng)的感恩意識(shí)。“陽(yáng)光班”在校生、畢業(yè)生中涌現(xiàn)大量先進(jìn)典型，2003級(jí)“陽(yáng)光生”楊應(yīng)成在武漢大學(xué)就讀期間被評(píng)為“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”。

2014年高考?jí)m埃落定，三年前因?qū)W費(fèi)而困惑的莘莘學(xué)子們?nèi)缃穸紙A了自己的大學(xué)夢(mèng)，很多家長(zhǎng)感慨地說(shuō)：“如果沒(méi)有這批資助，將會(huì)有多少孩子失學(xué)啊！”“因?yàn)槲覀儚膸熧Y配備、學(xué)費(fèi)減免等各方面增加了對(duì)慈善陽(yáng)光班的投入，嚴(yán)格按照跟省慈善總會(huì)簽定的協(xié)議落實(shí)對(duì)項(xiàng)目的管理，并經(jīng)常對(duì)項(xiàng)目發(fā)展提出建設(shè)性意見(jiàn)，省慈善總會(huì)幾次委托我校修訂慈善陽(yáng)光班的有關(guān)規(guī)定、細(xì)則等。”恩施高中校長(zhǎng)譚斌自豪地說(shuō)。“慈善陽(yáng)光班”的成功舉辦，為湖北慈善助學(xué)項(xiàng)目贏得了崇高榮譽(yù)。2010年4月9日，民政部在北京舉行了“中華慈善獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮，湖北省慈善總會(huì)創(chuàng)辦的慈善陽(yáng)光班項(xiàng)目榮獲2009年度“中華慈善獎(jiǎng)——最具影響力慈善項(xiàng)目”。

“可以自豪地說(shuō)，慈善陽(yáng)光助學(xué)已經(jīng)成為我校一張教育名片。”學(xué)校黨委書(shū)記邱建華發(fā)出感嘆。

使命：愛(ài)的陽(yáng)光在傳遞

慈善“陽(yáng)光班”在恩施高中十多年的助學(xué)活動(dòng)，喚起了更多的社會(huì)愛(ài)心。現(xiàn)在，除慈善“陽(yáng)光班”外，南企事業(yè)單位或企業(yè)家在該校資助開(kāi)辦了“弘飛班”、“民族班”、“雄鷹班”、“珍珠班”等，每年受助學(xué)生近300人。

就讀于武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)的2006屆陽(yáng)光班畢業(yè)生楊應(yīng)成、劉芳、羅濤等7位同學(xué)倡導(dǎo)成立了“陽(yáng)光之家”，通過(guò)各種渠道募集資金，幫助社會(huì)上更多需要幫助的人，并在各屆恩高陽(yáng)光學(xué)子的努力下傳承。就讀于中國(guó)青年政治學(xué)院的2006屆陽(yáng)光班畢業(yè)生宗習(xí)均，與香港中文大學(xué)校友會(huì)聯(lián)會(huì)教育基金會(huì)有限公司中國(guó)教育發(fā)展基金小扁擔(dān)勵(lì)學(xué)行動(dòng)聯(lián)系，資助了其母校更多貧困生完成學(xué)業(yè)。像這樣已經(jīng)畢業(yè)的陽(yáng)光生積極為母校聯(lián)系貧困生資助的還有不少，不少同學(xué)一進(jìn)入高校就加入了慈善志愿者的行列。

陽(yáng)光班播下的愛(ài)心種子正在遍地開(kāi)花，成為傳播陽(yáng)光的使者。