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網球多媒體技戰術教學演示系統的研發與應用

2014-04-29 00:00:00賀平靖
東方教育 2014年12期

【摘要】目前全球的經濟處于一體化的發展的趨勢,各地的科技和信息技術也得到了快速的發展,現階段計算機網絡技術也正在蓬勃的發展,多媒體技術也被逐漸應用到各種教學之中。目前,在體育項目教學之中,已經形成網球多媒體技戰術教學演示系統,但是當前對于網球多媒體技戰術教學演示系統的研發還存在著技術上的困擾,因此加強網球多媒體技戰術教學教學系統的研發至關重要。本文首先闡述網球多媒體技戰術的設計思路,其次分析多媒體軟件在網球技戰術中的應用,最后對多媒體網球技戰術軟件的效果進行評價。

【關鍵詞】多媒體;網球技戰術教學演示系統;研發;應用

前言:隨著經濟的發展,目前我國的科技也逐漸取得了巨大的進步,多媒體在網球技戰術中的發揮著重要的作用。應用多媒體技術可以實現網球技戰術教學的演示,以便于網球隊員對網球技術和戰術進行研究,運用多媒體進行網球教學還可以增強教學的直觀性和趣味性,提高網球學員學習的興趣,不僅如此還可以強化學生對網球技術和戰術的理解能力,有利于網球學院在網球技術和戰術學習中掌握重點和難點。因此根據多媒體在網球教學中的促進作用,應該加強對網球多媒體技戰術教學演示系統的研發與應用,以便于提高網球教練的教學水平,增強網球學員的學習和掌握能力。

一、基于網球多媒體技戰術的研發

網球是一種技能主導類的體育項目,主要通過隔網進行對抗,通常情況下網球運動員對網球技術和戰術的應用關系到比賽勝負,在網球的教育中任何的網球技戰術所包含的信息都是通過口頭語言傳授、網球經驗傳授、網球視頻技術戰術傳授等方式進行教育的。因此對于網球多媒體技戰術教學演示系統的研發和應用具有重要的意義[1]。

(一)設計的整體框架

網球多媒體技戰術教學演示系統主要使用PPT將圖片、技術展示、動畫播放等形式將網球技術和戰術進行呈現,在軟件的制作過程中要對視頻進行剪輯和合成,最后將視頻配以相應的文字,以便于運動員和交流進行觀看。但是對于網球多媒體技戰術教學演示系統的研發還需要結合其他的軟件進行綜合,將網球技術的訓練模式和戰術的演示形式充分的展現出來,不斷的豐富網球教學。在網球多媒體技戰術教學演示系統的研究和規劃上,在首先應該將網球課程的相關課題、教學內容、教學模式進行總體的規劃,并在系統的主界面上劃分網球單打訓練方法、雙打訓練方法和比賽戰術,在多媒體軟件中的子菜單中細化各種單打訓練、雙打訓練和比賽戰術。在單打訓練上要選用多球練習、底線練習、網前聯系和組合練習。而在雙打訓練方法上則需選用發球戰術練習、接發球戰術組合、底線技術練習和網球技術練習。最后在比賽戰術上,要將比賽的戰術原則、單打戰術、雙打戰術和比賽戰術分析。在這些技術和戰術中還要將訓練方法和內容一一對應,以便于網球學院和教練輕松便捷的獲取相關的資料。

  • 軟件中各種信息資料展現的形式

網球的學習要經歷陌生到熟練的學習過程,在設計網球多媒體技戰術教學演示系統時應該根據學員不同的程度,建立教學目標和學習內容,促使多媒體教學發揮出最佳的教學效果。多媒體技術戰術訓練演示中要具有圖文結合方式,通過圖片或者視頻對網球技術和戰術進行演示,并利用文字敘述的方式將網球的技術和戰術進行簡要的概括。利用視頻剪貼的形式把網球實戰演練和平時訓練區分開,通過文字解說,對圖畫或者視頻的及時進行說明,促使網球學員能夠有效的直觀的進行網球技術觀察,并在其基礎上學習世界優秀的網球戰術[2]。

二、多媒體軟件在網球技戰術中的應用

PPT軟件便于教練和學生進行技術觀看,通常情況下教練或者網球學員打開網球多媒體技戰術教學演示軟件后就會出現一個主頁面,教練或者學院根據想要學習的技術和戰術選擇相應的目錄。例如在教練準備在本次訓練中進行單打訓練,通過訓練來達到提高隊員接球時的反應速度,即可點擊比賽戰術訓練方法,找到比賽戰術,在此目錄下包含世界網球實戰戰術,點擊進入即可查看該戰術的演示,并且在所有的練習子頁面上都具備超鏈接的按鈕,以便于教練隨時返回到主頁面。

三、多媒體網球技戰術軟件的效果評價

(一)從專家的角度進行分析和評價

據相關的調查研究,在網球多媒體技戰術教學演示系統設計期間,首先制作單打技戰術的訓練內容,并在吉林市網球隊集訓期間使用,請教練對其進行評價,以便于后期的制作和改善。隨后完成網球雙打技戰術訓練方法和比賽戰術內容的制作,并在使用前,請有關體育學院網球講師、中國網球技戰術研究中心的多位專家和學者對網球多媒體技戰術教學演示系統設計進行評價。將其評論的的結果進行綜合分析,得出網球多媒體技戰術教學演示系統的實用性能較強,對日常的訓練具有一定的幫助,此軟件設計符合網球訓練的相關要求,可以在日常訓練中廣泛的進行推廣,可以克服教練自身教育的缺陷,并且可有效的提高我國網球技術水平,對網球教學具有重要的影響作用[3]。

(二)從運動員的交流進行分析和評價

在網球多媒體技戰術教學演示系統設計期間應用于山西省網球隊、北京體育學院網球專項班和北京財經大學高水平網球團隊,抽樣調查了58名運動員,將這以上58名運動員的使用反饋進行統計和研究,最后得出有97.2%的網球運動員給予好評,認為網球多媒體技戰術教學演示系統設計具有可持續發展性能,對運動員平時的訓練具有很大的幫助,可有效的提高訓練質量,提高運動員對不同戰術的理解和掌握。還有很多運動員闡述網球多媒體技戰術教學演示系統可以改變傳統的教學情景,增強體育教學的科學性和趣味性。促使運動員能夠找到解決網球訓練中多種問題的途徑。可以提高運動員對知識的掌握程度,激發運動員對網球學習的興趣。

結論:綜上所述,對于網球多媒體技戰術教學演示系統的研發在網球教學中具有重要的影響意義,網球多媒體技戰術教學演示系統運用PPT的方式進行呈現,可以促使網球技戰術簡單、直觀的演示,可以很好的滿足網球多媒體技戰術教學演示系統的制作要求,可促使教練和網球運動員比較快速的實現對網球技戰術的查找,可增添我國網球教學的方式,可有效的提高網球訓練效果,為國家的體育教學事業作出重大的貢獻,不斷的提高國家體育綜合實力。

參考文獻:

[1]章凌凌.網球多媒體技戰術教學演示系統的研發與應用[J].中國體育教練員,2014,01:48-50.

[2]宋麗敏,李春玲,周宣,谷崢征.VB教學實例程序演示系統在教學中的應用[J].職教論壇,2011,32:40-41+43.

[3]羅艦,殷劍俠.多媒體課件在高校網球課教學中的開發與應用[J].安徽體育科技,2012,02:90-92.

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