新聞的閱讀

【技法指津】

新聞是報刊、廣播、電視經常運用的一種文體，是對新近已經發生和正在發生、或者早已發生卻是新近發現的事實的及時報道。新聞是消息、通訊、特寫、采訪等的統稱。我們在閱讀新聞時，應該關注新聞的內容與形式。

新聞以事實為依據，尊重事實，忠于事實，反映事實原貌。記錄事實、再現事實是新聞的根本和立足點。因此，新聞內容的主要特點是真實性和及時性。

我們可以從提取新聞要素和探究新聞主題這兩方面把握新聞內容。

一、新聞要素。

新聞的內容，無論是哪種新聞類型，一般都離不開新聞要素。新聞要素，是指新聞事實的主要構成因素。新聞要素一般包括何時、何地、何人、何事、何故，通稱“新聞五要素”。就每一條新聞來講，除了必須交代“何事”，不一定五要素或六要素齊全，關鍵在于能使讀者了解新聞所報道的基本事實。如一句話新聞：（南海市）明湖公園利用籌資購置的娛樂仿真模擬器獲得可觀的經濟效益。該新聞包含何人（對象）、何事（事件）這兩個主要的新聞要素。

二、新聞主題

新聞是一種觀念形態。通過報道，或表示一種傾向，或宣揚一種觀點，或抒發一種情感，即新聞是有主題思想的，也因此，新聞具有一定的社會功用，能體現人生價值和時代精神。探究新聞主題，是對新聞內容的深入理解。

新聞主題鮮明，也就是觀點鮮明，態度明朗。如《人民日報》曾發新聞，就河北對違規項目進行拆除、停建、罰款等處理的行為持支持態度。

新聞主題往往比較深刻，即在諸多客觀事物現象中蘊涵思想深度。如《中國青年報》中的一篇《十年“善小”成“大德”》報道了國家電網山東電力公司10年來著力打造“善小”志愿服務品牌，每年組織開展志愿服務活動，該報道既體現了深厚的企業文化，也展現了奉獻愛心的良好的社會風尚，具有倡導善舉的積極作用。探究新聞深刻的主題，能增強我們的公眾意識與社會責任感。

當然，無論哪種新聞體裁，新聞的主題通常并不是直露的，而是隱匿于事實的報道之中，需要我們透過事實現象，挖掘本質內涵。

三、新聞的形式

新聞的形式有多方面，本文主要就新聞的語言特點和表現手法進行分析。

（一）新聞語言

新聞語言的特點是客觀、確切、簡練、樸實和通俗。“客觀”，體現在中性詞多于褒貶詞，修飾語的限制性多為形容性的，句子的陳述語氣多于感嘆語氣。“確切”，就是準確貼切，無論敘事、狀物，還是寫人，新聞語言都確鑿無誤，恰如其分，清楚明白。“簡練”，也即簡潔洗練，干凈利落。尤其在句子結構上，簡潔明了，少曲折迂回。“樸實”，就是少有形容詞、附加語，自然而無造作，表述具體，言之有物。“通俗”，就是深入淺出，淺顯明白，運用群眾熟悉的語言形式，即接近口語的書面語。

（二）新聞表現手法

新聞雖然是一種紀實文體，但也注重多樣表現手法的運用。新聞的表現手法主要表現在如下幾點：

1.敘事動感

動詞是表示人的動作行為、心理活動或事物的生長、變化、消失等的詞語。新聞善于用充滿活力的動詞，體現新聞事件的動態感。如早年的經典體育新聞《金光之杯——中國女排奪魁的曲折道路》，全文動詞豐富，“及時插入”“騰空躍起”“一記重扣”等詞描述了女排姑娘力爭每一球的積極姿態。

2.語言動情

對人物的語言描寫能揭示人物思想、性格及情感，表現主題傾向，感染讀者。如表現泰山挑夫英勇救人的通訊《珍貴的50分鐘》中，有多處人物語言的描寫，像“不要錢！要救命！”等，大都是短句，語氣果敢、堅決，符合當時救人的緊張氣氛，有利于表現人物高尚的精神品格。

3.細節動人

細節指那些具體細致地描繪事物發展情節和刻畫人物性格的最基本的組成單位。恰當地對人物或事實進行描寫，能展現人物風貌，揭示事實本質，深化新聞主題，增強感染力。如美國對伊拉克戰爭打響后，美聯社記者采訪53歲入伍軍人后寫了《年過半百又從軍》，報道開頭是：“14雙襪子、10條內褲、8套軍裝、一個裝有兒子照片的鬧鐘、四把剃刀、一把小刀、一套運動衫、一套長保暖睡衣、一張存儲家人照片的光盤……這就是瑞安奉命前往伊拉克時隨身攜帶的物品。”對行李的細致描寫，反映了主人公對安穩生活的不舍。

4.場景典型

新聞中某個或若干個典型的場景，有機結合了描寫、抒情、寫景，能夠渲染當時的環境氣氛，烘托人物的性情，增強新聞的現場感。如《解放軍報》中有一篇《風雪拉練路，濃濃戰友情》的報道中寫了一個又一個拉練途中新兵勇敢堅持、老兵照顧新兵的溫暖場景，寫出了士兵戰勝嚴寒與疲勞的勇氣及士兵之間深厚的戰友情。

另外，對比、設置懸念等也是新聞常用的表現手法，這里不作論述。

【閱讀訓練】

愛心送服務 濃情暖寒冬

——記天津港二公司“愛在暖春”

志愿者服務隊

陳建強

“大家仔細整理好，別落下東西啊！”推開天津港二公司員工閱覽室的門，記者就聽見李宇昕正在叮囑10位同伴收拾一個個裝得鼓鼓的購物袋。桌子上，攤放著很多暖寶貼、防暈車鼻吸、面巾紙、濕巾、手電……“這是我們制作的‘暖心包’。”李宇昕一邊往袋子里裝著物品，一邊向記者介紹。

李宇昕是“愛在暖春”志愿者服務隊的隊長。這個志愿者服務隊專門面向天津港集團公司農民工及其留守子女提供愛心服務。2011年服務隊成立初期，李宇昕和二公司的10名青年職工以“暖春義賣”為載體，通過廣開貨源渠道，實行無差價銷售，幫助農民工兄弟降低生活成本。經過3年的努力，服務隊已由每年春季活動拓展到“四季”關懷，即“暖春義賣”“夏送清涼”“情系金秋”“冬暖人心”。東疆沙灘環境清理、郵輪母港服務、留守兒童暑期夏令營等活動中，都能看見他們忙碌的身影。

眼前一個個“暖心包”，就是他們關愛農民工兄弟的新創意：春節臨近，農民工兄弟紛紛返鄉過年，多數都要乘坐6小時以上的長途汽車，李宇昕等人將他們路途中可能需要的物品列出清單，篩選、采購和包裝，制成“暖心包”后，再將一張祝福貼粘貼在上面，發放到即將啟程的農民工手中。

裝卸勞務工孫永勝收到這份溫暖的禮物時大呼意外。“這個小包鼓鼓的，里面裝的是啥呀？”他疑惑地打開卡通折疊包后，臉上樂開了花，“這些志愿者們想得真是太周到了！”

據天津港二公司團委同志介紹：服務關愛農民工是該公司志愿服務活動的主打品牌。春節前他們還將開展公寓送年貨、貼春聯等多項活動，為留港工作的農民工兄弟排憂解難，讓他們開心快樂地過一個溫暖的春節。

（選自《光明日報》2014年1月23日）

閱讀上文，回答下列各題。

1.文章開頭第一段中寫道“桌子上，攤放著很多暖寶貼、防暈車鼻吸、面巾紙、濕巾、手電……”對桌上物品的細致描寫有什么作用？

答：______________________________

2.請談談這篇新聞的社會價值。

答：______________________________