課本素材·景物篇

【素材來源】

最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！

……

那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影；這就是冬天的濟南。

（選自《濟南的冬天》）

【素材梗概】

《濟南的冬天》是我國現代作家老舍于1931年的春天在濟南齊魯大學任教時所寫的一篇充滿詩情畫意的散文。在選段中，作者抓住濟南的山林落雪后的顏色、形態等方面的特征，以擬人、比喻修辭交替行文，在顏色和形態的雙重描繪中寫就了世間最動人的景色；而對于水的描寫則顯得更為別致了，作者沒有直接寫水是什么樣的，而是借描寫水藻而表現水的特征，同時用擬人的修辭手法行文，在生動形象的描繪中融入了自己獨特的感受。

【適用主題】

“四季”“自然”“風景”“家鄉”

【超級鏈接】

“冬天里的陽光”（2014年福建莆田中考作文題）、“在春光里奔跑”（2014年湖北仙桃中考作文題）、“_________就在身邊”（2014年四川宜賓中考作文題）、“

的樹”（2013年山東東營中考作文題）、“我最喜歡的季節”（2012年山東濱州中考作文題）。

片段欣賞：

清晨，陽光緩緩從地平線上升起，透過窗子，不經意間發現，一縷光芒正淘氣地透過林立高樓的縫隙照在教室窗外那棵核桃樹上。核桃樹佇立在校園兩旁，像一位飽經風霜的老人，帶著亙古不變的倔強。透過樹縫，點點柔和的光暈在早晨潮濕的空氣里彌散開來，令人不覺精神為之一振。

記得初來時，核桃樹密密簇簇的葉子在九月的陽光中顯得那么親近，如今在光陰的流轉中，枝杈斑駁的樹影在漸漸減少。一陣涼風吹過，已是落葉滿地。在秋風的悲歌中，飛舞的落葉跳出它人生最后的舞曲，抬頭望望，簡簡單單的枝枝杈杈，透著露骨的真誠。

——2013年山東東營優秀范文

小編有話：

同學們在描寫景物時，需要繪形、繪色、繪聲，使人摸得著、看得見、聽得到。這就需要大家盡可能選用那些生動形象的語言行文，尤其要善于運用比喻、擬人等修辭手法，使景物“活”起來，充滿情趣。