星期天,我做完了作業(yè),見爸爸媽媽還沒回來,心想:平時他們上班總是早出晚歸的,星期天我應該幫他們做些力所能及的家務活。可做什么好呢?我看了看四周,對!擦窗戶。
我馬上打了一盆水,拿了塊抹布,又搬來了一把椅子。我先把抹布浸濕后擰干,然后小心翼翼地爬上椅子,踮起腳,仰起頭,伸長胳膊,先把窗框的塵土擦干凈,再自上而下地擦玻璃。擦了幾下后,我覺得還挺干凈的。可等干了一看,啊!窗戶上橫七豎八地出現(xiàn)了一道道泥印,簡直成了“大花臉”。這可怎么辦呢?這時,我突然想起,以前經(jīng)常看見媽媽用廢報紙擦窗戶。我為何不找?guī)讖垐蠹垇碓囋嚹兀坑谑俏疫B忙爬下椅子,拿來一張報紙反復地擦。呀!窗戶越擦越干凈,越擦越明亮。陽光透過窗戶照進來,特別耀眼,映得整個屋子更加亮堂了。
望著既干凈又明亮的窗戶,我的心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。
【指導老師:朱秀英】
點評
做家務當然離不開動手了,因此馬子陽同學在描寫自己擦窗戶的經(jīng)歷時,就大量運用動作描寫,通過“打”“搬”“爬”“踮”“仰”“伸”等一系列動詞,再現(xiàn)了擦窗戶的經(jīng)過,結尾處亮堂的屋子和干凈明亮的窗戶則從側面折射出小作者的勞動成果。