城市“暴走”雙人組

你聽說過一個新組合——“城市暴走雙人組”嗎？告訴你吧，這個組合是某個星期天才成立的，成員就是我和媽媽。（“城市暴走雙人組”提法新鮮，激發讀者閱讀下文的興趣。）

還記得去年寒假的一個星期天上午，媽媽要去香坊區辦事，正趕上我放假，所以有幸成了她的“保鏢”。媽媽辦完事還沒到中午，于是我對媽媽說（此處如能寫一寫“我”有這個想法時的神態或心理會更好）：“咱倆走路回家吧，還能鍛煉身體。”媽媽點頭默許了。（事出有因，二人的想法不謀而合，寫得巧妙。）

我們一邊走，一邊看路邊的風景：一輛輛汽車行駛在公路上，如穿梭的游魚一樣自如，不用擔心會出什么危險；路兩邊形狀各異的冰雕，吸引了我和媽媽駐足觀賞，很多路人也紛紛停下來久久不愿離去……不知不覺，我們已經從香坊區走到了南崗區，路兩邊的風景更美了，高聳的樓房矗立在街道兩旁，小區里人工霧凇、冰制霓虹燈、千姿百態的冰雕美不勝收。（路上見聞，渲染了這次“暴走”的快樂氣氛。）

我們走啊走，一點都沒有感覺到疲憊，可猛地抬頭一看路兩旁的標記，我恍然大悟。（此處用“如夢初醒”是不是更合適）“怎么走到動力區了呢？這不是南轅北轍嗎？什么時候才能‘找’到家呀！”我對媽媽說。（突然發現迷路，那這時“我”說話的語調是不是應該表現出驚訝呢）媽媽聽后笑了笑，然后無可奈何地說：“我也迷路了。”

一路上，我們打聽了許多人，（建議將“打聽了許多人”改為“向很多路人打聽”）這才弄清了回家的路線，我們馬不停蹄地走著，已經記不清走了多少路，我只感覺腳底陣陣發燙。（“暴走”小插曲很有意思，這也給我們提了個醒，做事預先要有計劃，否則會吃盡苦頭。）

傍晚的時候，我和媽媽終于到了文景街（我家所在地）。坐在路邊的椅子上休息時，我仔細回想了一下：從香坊區到南崗區再到動力區，然后又回到南崗區，應該至少有十幾公里，我們沒有坐公交車，而是一步一步走回來，真是了不起啊！大家得知我和媽媽嘗試了“暴走”的特殊經歷后，無不伸出大拇指表示贊賞！

一路走來，我們不僅看到了美麗的風景，而且鍛煉了身體，磨煉了意志。由此看來，“暴走”的好處多多呀！（道出“暴走”感受，其樂無窮啊！）

總評

讀了張懷天同學的作文，我也想挑戰一次“暴走”呢。小作者由陪媽媽辦事寫起，為下文寫“暴走”作鋪墊，前后銜接緊密。盡管“暴走”是一件苦差事，但習作字里行間無不滲透著小作者和媽媽異常輕松愉快的心情，而這一表現正是通過一路目睹優美風景時的欣喜流露出來的。這篇習作之所以擬題“城市‘暴走’雙人組”，除了因為他們徒步走以外，更關鍵的還在于因走錯了路，增加了行走的路程。文題與內容巧妙地融合在一起，這是本文最突出的特點。

【指導并置評：姜廣生】