《生命深處的火盆》參考答案:
1.交代文章敘述的主要內(nèi)容,引起下文的作用。2.泥制火盆、鐵制和銅制的火盆。3.主要介紹了聽(tīng)爺爺講故事、火盆溫酒、火盆爆玉米花。4.示例:畫(huà)線句子使用了擬人的修辭手法。“蜷縮”擬人化,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了祖父手做成的火盆被火爐取代,不用而放在倉(cāng)庫(kù)角落的情狀。5.本篇文章作者以“火盆”為線索,通過(guò)火盆描寫(xiě)了圍繞火盆聽(tīng)爺爺講故事以及在火盆中爆玉米花的故事,表達(dá)了作者對(duì)火盆的無(wú)限熱愛(ài)和依依不舍的情愫。
《母親的三色饃》參考答案:
1.交代敘述的主題,引起下文。2.環(huán)境描寫(xiě)。通過(guò)交代環(huán)境,為下文寫(xiě)母親蒸三色饃做了鋪墊。3. 因?yàn)榧Z食奇缺,平常的日子,一日三餐以玉米、南瓜、紅薯這些粗糧為主,難得吃上一頓精粉白面。只有家里來(lái)了貴客,或者逢年過(guò)節(jié),母親才舍得拿出精細(xì)面粉,搟出一大搟面條,給客人滿(mǎn)滿(mǎn)地盛上一大碗,我們兄妹只能吃有湯水的面條。不到重大節(jié)日,很難吃到白面饃。而且只有到了年關(guān),母親才會(huì)一下子蒸出不同品種的饃。4.母親勤勞能干,在做飯上心靈手巧,調(diào)劑著給我們吃。表達(dá)了母親對(duì)我們的愛(ài)。5.因?yàn)楝F(xiàn)在的生活水平提高了,隨時(shí)隨地能吃上饃,而作者生活在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的時(shí)代,吃上饃是最大的奢侈,母親蒸的三色饃給作者留下深刻印象,表達(dá)了對(duì)母親的無(wú)比思念之情。
《冬夜里的溫暖》參考答案:
1.⑴家的中心或吸引全家人的地方。⑵給家人帶來(lái)快樂(lè)后的滿(mǎn)足感。2.屬于景物描寫(xiě)。通過(guò)對(duì)“罡風(fēng)嗚咽”的描寫(xiě)營(yíng)造出夜晚的氣氛,反襯家中的溫馨;作者用“溫度升高”“熱量突圍”烘托我們逐漸增多的快樂(lè);也暗示對(duì)孤寡老人的關(guān)愛(ài)之情。3.“最美的音樂(lè)”照應(yīng)前句的“歌唱”,這里的歌唱既指煮魚(yú)時(shí)候的聲響,也指冬夜廚房里的歡笑,所以說(shuō)是世界上最美的音樂(lè)。4.因?yàn)樗缘搅宋夷赣H送給他的魚(yú)。他用手摸著胸口說(shuō),這里很暖!5.示例:艱難里需要以親情溫暖家人,需要以關(guān)愛(ài)溫暖別人。
《蟲(chóng)蟲(chóng),快到碗里來(lái)》參考答案:
1.交代了信息的來(lái)源,這個(gè)結(jié)論是經(jīng)過(guò)科學(xué)家反復(fù)實(shí)驗(yàn)研究得出的,有一定的科學(xué)依據(jù)和權(quán)威性、說(shuō)服力,不是憑空臆造,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
2.列數(shù)字,作比較,突出昆蟲(chóng)將飼料轉(zhuǎn)化為肉的效率高。
3.不能,“過(guò)量”限制數(shù)量,“超出正常的數(shù)量”,說(shuō)明不是不能捕捉野外昆蟲(chóng),而是不能超出正常數(shù)量,去掉不符合實(shí)際,體現(xiàn)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
4.利:①對(duì)身體有益。②解決全球范圍的饑餓和氣候變暖問(wèn)題。弊:①太殘忍,昆蟲(chóng)的生命也需要尊重。②可能破壞生態(tài)平衡。③有些昆蟲(chóng)攜帶病毒可能導(dǎo)致人類(lèi)生病。
《別迷失在“成功故事”中》參考答案:
1.別迷失在“成功故事”中。2.文章開(kāi)頭從反面舉例論證了社會(huì)上過(guò)于相信“名人”成功的故事,然后從正面論證了要成功需要自我悟徹、自我把握、自我努力,最后文章總結(jié)上文深化文章的中心。3. 不必論及;談不上。4.舉例論證。5. 不要輕易相信別人的“故事”,不要太相信聰明,相信取巧和走捷徑,只須在乎自己的判斷,在乎勤奮、毅力。