大學生網絡信息行為調查與圖書館對策分析

摘要：通過對大學生網絡信息行為的調查，分析當代大學生的網絡資源利用及信息行為特征，并結合調查結果為圖書館信息資源建設與服務提出一些建議。

關鍵詞：大學生 網絡信息行為 圖書館 信息資源建設 信息服務

1 引 言

網絡的快速發展改變著人們的生活方式，這對數字圖書館建設來說，既是機遇也是挑戰。尤其是在大數據環境下網絡信息資源對高校大學生的學習科研、休閑娛樂等有著極大的影響。高校圖書館作為學校教學與科研的信息服務中心，是學校信息化的主要學術機構。為了能更好地開展信息服務，高校圖書館應充分了解當代大學生的網絡信息行為特征，充分利用網絡信息資源對大學生思想、學習和生活的影響作用，提供迎合大學生信息需求的個性化服務，引導大學生正確利用好網絡資源，提高服務效率。為此，筆者對大學生網絡信息行為進行調研，獲得了大學生網絡信息利用行為的第一手數據并展開了分析，這有利于改進高校圖書館的信息資源建設與服務，促進“讀者第一，服務至上”服務理念的實現，提高大學生的信息素養。

2 國內研究現狀

筆者在中國知網數據庫中，以“大學生”和“信息行為”作為關鍵詞進行搜索，共得到135篇文獻，剔除相關性不大的文獻后得到128篇。文獻年份分布數據見圖1。從圖中可以看出，2004年大學生網絡信息行為研究已經興起，而2005年起發展迅速，其中近幾年的研究論文數量最多，可見隨著網絡技術的發展，大學生信息行為研究越來越受到學者的重視。……