近10年中國心理學研究態勢的文獻計量分析

摘要：利用Thomson Data Analyzer和SPSS等分析工具，對SCIE 和SSCI 數據庫中心理學研究相關文獻進行統計分析，并從研究規模和論文質量等方面對中日兩國進行比較。結果發現：中國心理學研究規模在這10年間呈跳躍式增長，但相比其他學科，作為一級學科的心理學在中國依舊屬于小學科，且研究水平亟待提高；認為中國大陸心理學研究機構需要只有更多地走出去，與國際機構開展合作和交流，才能提高論文的影響力。

關鍵詞：心理學 文獻計量 研究態勢分析

過去10年，中國心理學研究取得了長足的進步，表現在多個方面，比如：2004年國際心理學大會在北京舉行；2008年汶川地震中第一次有心理學家參與其中；科技部將心理科學作為21世紀重點發展的學科之一[1]；心理學從不被公眾了解或常常被誤讀的學科變成考研的大熱門[2]；心理學圖書近些年得以大量出版，并經常占據各大圖書銷量榜榜首[3]；等等。目前尚缺乏可靠的數據顯示中國心理科學研究在過去10年的發展情況，本文通過文獻計量方法對此進行一些嘗試，并通過與日本心理學研究現狀做比較，更清晰地揭示存在的問題，為將來深入地進行內容分析拋磚引玉。

1 數據來源、分析工具和研究方法

本文中的文獻信息來自于美國信息科學研究所ISI的SCIE和SSCI數據庫：將學科類別限定在心理學類（psychology），并檢索2002—2011年10年間的文獻，文獻類型包括期刊論文（article）、會議論文（proceedings paper）和綜述（review），檢索日期為2012年6月5日。因為采用單一數據源的局限，本研究的……