廣東省公共圖書館公益講座的主題研究

摘要：通過對廣東省5家公共圖書館網站進行調查，對公益講座的主題進行統(tǒng)計和分類，從講座的總體情況、講座主題的重點和特色、講座主題對圖書館社會職能的體現等方面展開分析；探索影響講座主題選取的5個因素，即講座自身定位、政府文化部署、圖書館自身活動和優(yōu)勢、合作單位或主講人意志、聽眾需求，針對講座主題選取提出建議：找準講座定位，選題以小見大，揚長避短、適當引導。

關鍵詞：公共圖書館 公益講座 主題研究

公共圖書館講座是發(fā)揮其職能的重要途徑之一。講座主題的選取則是公益講座履行圖書館社會職能和講座本身取得成功的基礎[1]。本文通過對廣東省省立中山圖書館、廣州市圖書館、東莞市圖書館、深圳市圖書館和佛山市圖書館5家公共圖書館網站進行調查，統(tǒng)計分析2010-2013年期間各館所舉辦的公益講座的主題，以期發(fā)現近幾年圖書館講座的重點和特色以及其所體現的社會職能，同時結合電話調研和文獻分析，探析講座主題選取的影響因素，并針對圖書館講座的科學化選題提出建議。

1 研究方法

廣東省內的圖書館在全國范圍內一直處于較為領先的地位，具有一定的代表性。筆者的調查對象為廣東省內5個代表性圖書館所開展的品牌講座，分別為：廣東省省立中山圖書館（以下簡稱“省圖”）的“中山講堂”和“嶺南文化大講堂”[2]、廣州市圖書館（以下簡稱“廣圖”）的“羊城學堂”[3]、深圳市圖書館（以下簡稱“深圖”）的“深圖講座”[4]、佛山市圖書館（以下簡稱“佛圖”）的“南風講壇”[5]以及東莞市圖書館（以下簡稱“莞圖”）的“市民學堂”和“市民空間”[6]。……