定“焦”找“準” 細微之處見功夫
2014-04-29 00:00:00顧旭東
福建中學數學 2014年8期
筆者在平時的教學過程中發現，幾乎所有學生甚至部分教師對于圓錐曲線中的幾個關鍵元素不夠重視，常常是“信手拈來”，因此在很多時候失真的圖形讓學生的思維陷入迷茫之中.所以說準確的畫出橢圓、雙曲線、拋物線的焦點和準線，不僅能對學生的思維起到一定的啟迪作用，而且還可以通過圖形鞏固對性質的理解，俗話說“細微之處見功夫”.現筆者就教學中的一點感悟與大家分享，期起拋磚引玉之效.
