淺談語用學

摘 要：語用學是一個古老而又年輕的學科。它在近些年得到了足夠的重視，很多學者著手研究這一在語言學研究中很有發展的領域。本文簡單地介紹了語用學、語用學的由來和兩個重要的概念、語用學和語義學的關系。

關鍵詞：語用學由來；言語行為；語境；語義學

作者簡介：黃智銳（1990-），吉林遼源人，吉林師范大學外國語學院在讀碩士研究生。

[中圖分類號]：H030 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2014）-06--01

一、介紹

語用學被定義為語言的使用和語言溝通的研究。它所處理的是在一些特定語境里的特定話語，它特別注重的是社會語境對話語理解的影響。換句話說就是語用學研究的是語言用來交際的方式，而不是語言構造的方法。關于語用學的定義有很多，因為語言學的這一個領域一直是如此迷人，吸引了如此多的人以至于他們每個人都對它感興趣并且從他自己理解的角度來給它下定義。比如，David Crystal給出的定義是：Pragmatics studies the factors that govern our choice of language in social interaction and the effects of our choice on others. 而Leech是這樣定義語用學的：Pragmatics is the study of how utterances have meanings in situations. 這些定義都歸結于同一本質。不同于語義學，語用學研究動態意義，并分析其與上下文的緊密聯系。當語用學決定意義的時候，要考慮到語境。語境可以廣泛地被定義為是對話者，語言或百科全書的共享知識。百科知識，也就是關于客觀世界的知識，包括常識和說話的實際情況的認知。

二、 語用學的由來和兩個重要概念

1.語用學的由來

語用學有著幾千年的悠久歷史，但是它卻是一門生氣勃勃的新學科。“語用學”（Pragmatics）這個術語是美國哲學家Charles William Morris在1938年最先提出的。他還大概指出語用學的研究對象為研究符號和使用者的關系。這里的Pragmatics是被漢譯為“語用學”。這個單詞里面包含一個拉丁語詞根Pragma-。這個拉丁語詞根有“行動，做”的意思。漢譯者把“語用學”看成是“語言實用學的”簡稱。其實應把它當做是“語言使用學”的簡稱更加貼切。莫里斯曾提出符號學并把它分成3個部分，分別是句法學、語義學、語用學。美國哲學家、邏輯學家魯道夫·卡納普（Rudolf Carnap）對Morris的這個劃分十分支持。

2.兩個重要概念

在語用學這門學科中，有兩個十分重要的概念。一個是語言行為，另一個就是語境。而語用學的中心內容就是研究言語行為和語境的相互作用。

2.1言語行為

隨著語用學逐漸受到重視，人們對于語言功能越來越感興趣。而語言是一種交際與傳遞信息的工具，功能則指的是人們通過使用語言發揮作用，人們使用語言是為了達到自己的目的，所以言語活動成為人們在交際活動中越來越重要的部分。關于言語行為有一個很重要的理論，即言語行為理論（Speech act theory）。言語行為理論最初是由英國牛津哲學家約翰·奧斯汀（John Langshaw Austin）在20世紀50年代提出的。他認為說話即為做事。根據言語行為理論，我們說話的同時是在實施某種行為。根據言語行為理論，說話者說話時可能同時實施三種行為：發話行為（locutionary act）、行事行為（illocutionary act）和取效行為（perlocutionary act）。

2.2 語境

語境即言語環境，它不僅包括語言因素，同時也包括非語言因素。比如上下文、時間、情景、對象等與語詞使用有關的都可以被稱為語境因素。從語境研究的歷史現狀來看，各門不同的學科以及不同的學術流派關于語境的定義及其基本內容并不完全相同。語境這個概念最初于二十世紀二十年代，由波蘭的人類學家馬林諾夫斯基（B.Malinowski）提出。他區分出兩種語境，一種是“情景語境”（context of situation），另一種是“文化語境”（context of culture）。也可以說分為“語言性語境”和“非語言性語境”。

三、語用學和語義學

語用學和語義學這兩門學科長時間的經過學者們的研究，它們之間的聯系與區別已經很明確了。語用學實際上也是研究意義，但是它研究的是區別于語義學方面的意義。簡單地說，語義學研究的是句子的字面意思。語用學研究的是說話的引申意義或目的。在很久以前，語用學是被人們認作為語義學的廢紙簍。語義學家們把用語義學理論無法解釋的一些現象統統拋進這個廢紙簍里。今天，語用學作為一門完全獨立的學科，這個曾經被人們遺棄的廢物，已經被越來越多的人研究。然而，有一點應該指出，語用學和語義學之間存在著一些重疊。比如預設這一顯而易見的現象，它存在于語義學和語用學這兩門學科的邊緣已經有很長時間了。語用學視言語行為首先為一種受社會習俗約束的社會行為。語用學是語言學研究中最有前途的領域之一。

四、結語

語義學是一門年輕的并且有生機勃勃的學科，它正在快速的發展。越來越多的學者開始研究這一領域，按照自己的理解對語用學做出詮釋并且把它應用于其他的不同領域。目前，語用學理論正被應用到語言教學，語言習得，翻譯，社會交際和跨文化交際等等。照這樣發展下去，語用學會有更加美好的未來。

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