中西方禮貌原則對比分析

摘 要：Leech的禮貌原則是語用學的一個關鍵理論，在交際活動中起著重要作用。顧曰國吸收和借鑒Leech的禮貌原則，提出了中國的禮貌原則。中西方禮貌原則在應用方面存在著一些顯著差異，分析中西方禮貌原則的異同，有利于減少語用失誤，達到得體、成功的交際效果。

關鍵詞：禮貌原則；語用學；對比分析

作者簡介：馮亞娜（1980-），女，河南鄭州，河南工業貿易職業學院，講師，碩士，研究方向：英語語言文學與英語教學。

[中圖分類號]：H31 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2014）-06--01

在言語交際活動中，有一些語言被認為是禮貌的，而有一些則被認為是不禮貌甚至是不敬的。在不同的社會背景下和語言環境中，不同的人對同樣的語言理解也會差別迥異，某些被認為是禮貌的語言則可能被別的人視為不禮貌。因此，為了交際的順利進行，我們有必要了解英漢語言的禮貌原則。

一.Leech禮貌原則概述

語言學家Leech提出了禮貌原則的基本框架，細分為如下幾類：

1.策略原則， 即盡量減少他人付出的代價，盡量增加對他人的益處。

2.慷慨原則，即盡量減少對自己的益處，盡量增加自己付出的代價。當發出提供動作時，直接比不直接更為合適和顯得禮貌。當發出請求時，不直接比直接禮貌。

3.稱贊原則，即對于聽者，盡量少批評，盡量多贊揚。該原則分為兩種情況：一是否定式稱贊，即，不直接的批評別人。二是夸大式稱贊，這一般適用于正式場合。

4.謙虛原則， 即對自己的贊揚要盡量減小，對自己的貶低要盡量增大。謙虛原則也分為否定式和夸大式兩類。如： ——You look gorgeous today ！7D——Yes， do I ？ 或well， I think I look not bad（不直接說漂亮）。

5.同意原則，即對聽者的不贊同要盡量減小，而對聽者的贊同要盡量增加。

6.同情原則，即積極的感情要盡量多地傳遞，消極的感情要盡量少地傳遞。這一原則主要適用于祝賀，哀悔等場合。

7.考慮原則，即盡量減少聽者的不快樂，盡量增加聽者的快樂。該原則體現在三個方面：首先是委婉語的應用。其次，為了給聽者更多的愉悅，談及快樂的話題時要盡量具體。再次，為了減少聽者的痛苦，談及消極不悅的話題時，要盡量模糊。

8.諷刺與戲謔原則，有時本意要表示諷刺和不滿，但因為顧及到雙方的面子和尊嚴，只有以禮貌的話語來表達不滿的情感。如：Well， nice work（孩子把牛奶撒了一地，媽媽很無奈）。對朋友的戲謔和諷刺，一般來說都是沒有惡意的，這種情況下，表面上看言語是粗魯的，然而實際上是禮貌的。

二.顧曰國的禮貌原則和中西方禮貌原則的差異

在吸收和借鑒Leech的禮貌準則，并追溯了現代禮貌概念的歷史淵源的基礎上，顧曰國總結了與漢語言文化有關的五條禮貌準則：

1、貶己尊人準則：即涉及到自己或與自己相關的事物時要“貶”， 要”謙”； 而涉及到聽者或與聽者相關的事物要“抬”，要“尊”。漢民族以謙虛為榮，對于夸獎往往會自貶一番，加以謝絕，以表謙虛。“貶已尊人”是最富有中國文化特色的禮貌現象。西方文化也認為謙虛是禮貌的，但是西方人“尊人”但不“貶已”，對于表揚和贊賞往往會欣然接受，并表示感謝。例如，有人對孩子的父母說：“你的女兒好可愛呀！ ”中國父母往往會謙虛地說：“哪里，哪里，一般吧”，而西方的父母則自豪地回答：“是的，她是我們的驕傲！”。在跨文化交際中，如果雙方不了解謙虛原則方面的差異，就會產生誤解。中國人認為西方人抬自以為是、不懂謙虛，而西方人則認為中國人心口不一，虛偽。隨著中西方文化的交融和滲透，我們的禮貌觀念也在不斷改變著。更多的中國人在“尊人”的同時也強調“自我表現”，而不是一味地“貶已”。

2、稱呼準則：指由于禮貌，人們在稱呼時仍沿用“上下、貴賤、長幼”有別的傳統。中國傳統的家庭是家長式的模式，強調輩份、貴賤、尊卑的等級差別，反映在稱呼上即要嚴格遵守長幼有序、長尊幼卑傳統，由此可見，中國人習慣于非對等式的稱呼類型，這表現出了一種權勢傾向，是垂直式社會關系的標志。例如：孩子不能直呼長輩、父母、老師的名字，下屬不能直接稱呼領導的名字，這是最起碼的禮貌問題。而在西方則不盡然，由于西方文化中強調天賦人權，人人平等，他們在稱呼上比較隨意，基本沒有長幼尊卑之分。員工可以稱呼上司的名字，學生可以稱呼老師的名字，孩子可以稱呼父母的名字。

3、文雅準則：即要出言高雅，做到有教養，有禮貌。文雅準則的重要內容為“多用雅言，禁用穢語；多用委婉語，少用直言”。英漢語中都有不雅之詞，要盡量避免不雅之詞，運用委婉語。例如，在英美社會里，對于某些地位不高的工作和藍領的工作，往往用委婉語美化這些職業，以提高其社會地位，以維護其面子。如稱babysitter 為mother ’ s helper ；hairdresser 為beautifician。在中國我們稱按摩腳的稱為足療師；打掃衛生的為保潔員等。

4、求同準則：即人的身份和社會地位要保持相稱，說話雙方力求和諧一致。例如，在中國，發出邀請通常要反復幾次以示真誠，而受邀者會婉言謝絕幾次才接受。這與西方的習俗截然不同。

5、德、言、行準則：即在行為動機上盡量減少他人付出的代價，盡量增大他人的益處；在言辭上別人給自己的好處要盡量夸大，自己付出的代價要盡量縮小。

中西方文化有著不同的禮貌評判標準和實現方略。漢文化重視謙遜準則，而西方文化則突出得體準則。漢文化中的“禮貌”植根于儒家“禮”的傳統，提倡謙虛，強調“貶己尊人”，而西方文化深受西方自由和人生而平等的思想的影響，提倡實事求是、自信、隱私和獨立，強調個體和個人價值。

三.結語

對中西方禮貌原則的對比分析，有利于我們了解中西文化差異、 增進中西方文化交融。在跨文化交際當中，我們必須注意中西方禮貌原則的異同，掌握禮貌用語，避免語用失誤， 從而達到得體、成功的交際效果。

參考文獻：

[1]何自然，陳新仁.當代語用學[M].北京：外語教學與研究出版社，2004.

[2]楊自儉.英漢語比較與翻譯[M].上海：上海外語教育出版社，2006.

[3]顧曰國.禮貌. 語用與文化[J].外語教學與研究，2008（4）.