唐河“馬振扶事件”，一個時代的傷痕

40年前，出自豫西南唐河縣一女中學生考卷上的順口溜，引發了一場聲勢浩大的所謂“批判修正主義教育路線復辟回潮”的斗爭。受此事影響，各地數萬計忠于教育事業的教師遭受批斗和處分，導致教育質量全面下滑。這就是當年和“白卷英雄”“黃帥日記”等齊名轟動全國的“馬振扶事件”。今天，我們回首探尋“馬振扶事件”的曲曲彎彎、星星點點……

1973年7月，河南省唐河縣馬振扶公社中學15歲的女學生張玉勤被老師批評后投河自殺。幾個月后，這起原本經過處理的事件，卻被放大為政治事件，并波及全國。張玉勤被披上了“革命小將”“優秀共青團員”的光環，班主任和校長則被判刑入獄。張玉勤在考卷背后寫的順口溜，經加工后變成了家喻戶曉的“我是中國人，何必學外文，不學ABC，能做接班人”。

40年過去了，見證那段風雨歲月的馬振扶中學已顯滄桑，被判刑的老師和校長依然健在。再回首這起冤案，帶給人們的是諸多深思和感慨。

試卷上的“打油詩”

提起“馬振扶事件”，77歲的楊天成不禁唏噓長嘆——他就是“馬振扶事件”中的班主任。

1959年，楊天成從鄭州師專畢業后，先后在唐河多所學校任教。1973年3月，楊天成被調到馬振扶公社中學任初二（1）班語文老師兼班主任。那時初中是兩年制，他教的實際是畢業班。來馬振扶公社中學前，他任郭橋大隊帽中小學校長。

家住付崗大隊的張玉勤是楊天成的學生，但是麥假后，她就沒有來上學，楊天成僅教了她一個多月，對她印象不深，只知道她性格比較內向。原來，張玉勤想要一件粉紅色“的確良”上衣，和母親發生了爭吵，一氣之下不來上學了。畢業考試前5天，張玉勤的父親想讓女兒參加期末考試，就讓侄女來學校說和，楊天成同意了。

楊天成告訴筆者，7月10日下午學?？纪庹Z，考試結束后，他領學生去學校的試驗田勞動，回家后英語老師栗玉恕氣呼呼地來了，他把揉成一團的卷子遞給楊天成。楊天成展開一看，張玉勤的英語僅得了6分。卷子背面寫著幾句順口溜：“我是中國的人，何必去學外國文，不會ABCDE，也能當好革命的接班人，接好革命的班，還能埋葬帝修反。”

晚上，學校開教師會時，楊天成在會上說了此事。第二天上完早操后，羅長奇校長在會上批評了張玉勤，要求各班對此事討論批判。然而，楊天成發現學生隊列里沒有張玉勤。

早自習時，楊天成把張玉勤叫到辦公室批評她：“你這個妮兒，考不好算了，還寫順口溜頂撞老師，老師讓你寫檢查，你也不寫……如果沒有外文這個工具，怎能讓毛澤東思想傳播到全世界……”張玉勤低著頭說：“楊老師，我錯了！”楊天成接著說：“知道錯了就好。你到班上作個檢討，也讓大家受受教育。”在班上，楊天成又對張玉勤說，要是有人給你編一個“偉大詩人張玉勤，馬振扶公社付崗人”之類的打油詩，你會怎么想。

一樁悲劇發展成另外一樁悲劇

午飯后，楊天成到班里一看，不見張玉勤。一個學生說：“張玉勤讓我給你請個假，她回家了?！睏钐斐杉泵ε蓛蓚€學生到她家去看，幾十分鐘后，兩個學生跑回來說，張玉勤沒有回家。

楊天成心里一緊，急忙向羅長奇校長做了匯報，又讓二年級3個班的200多名學生分頭出去尋找，仍不見蹤影。焦急萬分的楊天成守在學校的電話機旁一天一夜，不停地撥打張玉勤親屬、附近單位的電話，讓他們幫助去問，結果還是沒有音信。

與此同時，和張玉勤要好的同學陳書潔告訴楊天成，張玉勤在回校復課前，有過死的念頭：張玉勤曾到虎山水庫，想跳水自殺，被放羊老漢救下。

第三天早上，楊天成擔心的事發生了，有人在虎山水庫里發現了張玉勤的尸體。接到報案后，唐河縣公安局預審股股長田道義等人前來驗尸通過走訪調查，最后作出的結論是自殺。

“那時我就不該讓她來參加考試，也后悔不該多次批評她。”時至今日，說起此事楊天成心緒復雜。楊天成先后3次到張玉勤家看望其家人，學校也拿去了100元錢，張玉勤的父母也原諒了他。

這年8月，全國相繼出現了“張鐵生交白卷”“黃帥日記”等事件。接著，張玉勤這事也鬧開了，南陽地區革委會派人來調查。1973年10月27日，南陽地委批示，要求全區各級學校“狠批孔子的反動教育思想，批判右傾回潮思想”。12月15日，唐河縣委對“馬振扶公社中學事件”做出組織處理，撤銷該校黨支部委員、校長羅長奇的職務，開除班主任楊天成公職，留用察看兩年。

按說，事情到此已經塵埃落定。但是，樹欲靜而風不止，一場席卷全國的風暴將要開始了。有關資料顯示，1974年1月，江青從一份簡報上得知此事后，決定大做文章。

1月19日（農歷臘月二十八）上午，馬振扶公社駛來了兩輛吉普車，謝靜宜、遲群來此重新調查此事。當時，遲群是清華大學黨委書記，謝靜宜是北京市委書記。他們繞開省、地、縣三級政府，直接去了馬振扶公社。在3天的時間里，他們組織召開了地、縣、公社干部匯報會和學生、教師、家長、干部座談會，走訪了受害者家庭。

這年春節，楊天成在驚慌和不安中度過。1974年1月31日，“中發[1974]5號文件”出籠（簡稱5號文件），把這件事定為“修正主義教育路線進行復辟”的典型，責成河南省認真復核，嚴肅處理。5號文件中說張玉勤是被“修正主義教育路線逼死的”，并誣陷馬振扶公社中學搞“法西斯專政”“扼殺無產階級教育革命”“向無產階級猖狂反攻倒算”。張玉勤在卷子背面寫的順口溜，經過簡化、加工，變成了風靡一時的“我是中國人，何必學外文，不學ABC，能做接班人，接好革命班，埋葬帝修反”。1974年2月2日，河南省委在馬振扶公社召開了萬人大會，宣讀了5號文件。楊天成和羅長奇被宣布逮捕，罪名是“推行修正主義教育路線，逼死人命”。他們分別被判處兩年有期徒刑。接下來是無休止的批斗，楊、羅二人被掛上牌子，押上“批斗專車”，拉到各地批斗。楊天成清楚地記得，他一共被批斗了14次。

上世紀70年代初，受“文革”的影響，全國教育系統混亂不堪。1973年，周恩來總理專門簽署下發了一個有關加強學校管理、恢復考試制度、整頓教學秩序的文件。5號文件下發后，剛剛復課的中小學校再次陷入混亂。

5號文件在全國傳達學習后，各省、市、自治區開始揭露所謂的修正主義路線“復辟回潮”，一批忠于教育事業的中小學老師被打成“復辟”典型。

河南省委還專門成立了貫徹中央5號文件辦公室，組織各大專院校工農兵學員到各地、市、縣檢查、揭露修正主義教育路線“回潮”“復辟”的情況。唐河縣層層辦學習班，共揪出“羅長奇、楊天成式人物”280人，并通報全國。

重新審視“馬振扶事件”

隨著“馬振扶事件”的升級，張玉勤的死被賦予了非同尋常的意義。河南省委接到5號文件后，當即派30名干部在馬振扶公社中學舉辦大型學習班，追認張玉勤為“革命小將”“優秀共青團員”。政府撥?？顬閺堄袂谛蘖烁锩沂磕梗膲炗盟酀仓車陨纤蓸洌⒘⒂心贡?，碑文是“胸懷朝陽戰惡浪，敢把青春獻給黨”。

那時，全國各地來瞻仰張玉勤墓的人絡繹不絕，唐河縣還專門修了一條通向墓地的公路。上級還撥款給張玉勤家蓋了3間瓦房，3間房子里擺滿了全國各地贈送的鏡框。作為烈士的親屬，張玉勤的一個哥哥被推薦上了大學，她老實巴交的父親做了學校的貧農代表，這在當時是特殊干部。

1977年11月，中共河南省委對南陽地委和省教育局重新處理“馬振扶公社中學事件”的報告作了批示，指出這是一個大冤案，決定撤銷對羅天奇、楊天成的刑事處分，恢復他們的職務和原工資待遇。還派人赴唐河縣召開萬人大會，宣布這一平反決定?！度嗣袢請蟆泛腿珖鞔髨蠹埣爸醒肴嗣駨V播電臺都相繼報道了這一消息。

楊天成實際上被關了3年零4個月其中在監獄里待了20個月，在縣農科所監外勞動20個月，其實就是喂豬、掃廁所。楊天成被抓進監獄后，他的親屬也受到牽連。他兒子的四舅在部隊當兵，正要參加入黨宣誓，部隊一查，發現楊天成是他姐夫，當時就把他的預備黨員資格取消了，并命令他立即轉業。

被平反后，羅長奇仍到馬振扶公社中學主持全面工作，楊天成回校任班主任。1996年，楊天成退休前，擔任馬振扶中學副校長兼工會主席。

現在，楊天成常反思“馬振扶事件”，認為教育學生、愛護學生，對學生管理嚴格，都沒錯，關鍵是要講究方法。他最擔心老師在教學中用言語傷害學生，影響他們的學習積極性和主動性。

40余年再回首

始建于1958年的馬振扶公社中學，后來改名為馬振扶中學，現在是馬振扶第二初級中學。從2008年開始，馬振扶中學僅有從小學三年級到六年級?，F在，人們還習慣稱馬振扶中學，“唐河縣馬振撫中學”校名猶在。一排青磚瓦房見證了那段荒誕歲月。

退休后的楊天成住在離學校不遠的一座小院里。他的3個兒子都是教師，其中兩個兒子就在馬振扶中學教書?！榜R振扶事件”中的另一個當事人羅長奇，退休后住在縣城，因身體患病在家休養。他的大兒子羅曉東在馬振扶中學管后勤。

張玉勤的父母和二哥已經去世，她的一個哥哥以前在南召教書，現在退休住在南陽。楊天成和她哥哥的關系不錯，經常保持聯系。張玉勤生前居住的付崗村，坐落在一個高崗上。站在村頭，可見虎山水庫波光粼粼的水面。張玉勤當年縱身一跳的虎山水庫，現已成為一個風景游覽區，而張玉勤的墳就位于虎山水庫南側。附近一位老人說，張玉勤原來的墳修得很大，用水泥澆灌，后來被拆掉、搬遷，成為一個不起眼的小墳頭，墓碑也被群眾砸碎。

談起張玉勤自殺的原因，這位老人說，張玉勤的母親對她過于苛刻，她又因學習成績不好被同學歧視。后來，學校和老師的多次公開批評使她自尊心受到極大傷害，最后她選擇了輕生。

2009年4月，唐河縣教體局的工作人員到楊天成家收集與“馬振扶事件”有關的資料。這時，楊天成才知道縣里準備在張玉勤墳旁建“馬振扶事件紀念館”。

楊天成告訴筆者：“我對這件事有看法。張玉琴自殺是個悲劇，也是那個時代的悲劇。我是當時政治運動的受害者，盡管蒙受了冤獄，但我對任何人不抱成見。30多年過去了，我和張玉勤的家人生活得相對平靜。建紀念館后，不免涉及到那段歷史，到底誰對誰錯？”

后來，這件事不了了之。楊天成認為，要建的話就建一個“馬振扶事件警示館”，讓后人透過這個冤案去了解那段荒誕歲月。楊天成說：“張玉琴自殺是個悲劇，也是那個時代的悲劇。但不管怎么說，她畢竟是我的學生…”