【病例】
開頭一:童年已經過去了,而童年的傻事一件件的還留在腦海中。(課堂習作《童年傻事》)
開頭二:生活中的一滴水、一朵花、一顆螺絲釘,雖然都很平凡,但平凡卻也美麗。(課堂習作《平凡也美麗》)
【診斷報告】
以上分別是三年級和五年級學生所寫的《童年傻事》和《平凡也美麗》的開頭。古人將文章的開頭比作“鳳頭”,意在強調開篇之重要。白居易說:“首句標其目,卒章顯其志。”清人李漁說:“開卷之初,當以奇句奇目,使之一見而驚,不敢棄志。”這些雖是古人論詩的語言,但寫文章也大可借鑒。寫好開頭,往往會吸引讀者非讀下去不可。
寫開頭的方法很多種,比如:開門見山法、環境烘托渲染氣氛描寫法、深化主題的議論抒情點題法、題記法等等。不管什么方法,都要達到“鳳頭”的小巧玲瓏,簡單有力。不可忽視的是:“鳳頭”雖然要小,但更要“美”。缺了“美”,怎么能稱之為“鳳頭”呢?而我們上面兩個小作者的開頭,雖然都符合了“鳳頭”“小”的特點和“向心”原則,但因缺乏了美感,不能算作好的“鳳頭”。
所以,想要寫成好的“鳳頭”,就要多運用修辭手法,如:比喻、排比、擬人、設問等。這樣在小巧玲瓏的基礎上,“美”了起來,才能“鳳頭贏得百媚生”。
【病愈出院】
開頭一:有人說,童年是一條金色的小船,裝滿了玩具,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂;還有人說,童年是一串晶瑩的風鈴,風兒一吹,就能發出清脆悅耳的響聲。我要說,童年是一籃記憶的鮮花,許多難忘的事情,便是一片片永不枯萎的花瓣。
(課堂習作《童年傻事》)
開頭二:一滴水可以折射太陽的光輝,一朵花可以點綴春天的美麗,一顆螺絲釘可以帶動機器的運轉。盡管世間繁華萬千,但你依然可以發現,其實平凡也美麗。