今天老師組織我們開展了一個有趣的活動——紙上“站”兵。老師在黑板上揮舞的筆剛停,班級里就沸騰起來了。大家議論紛紛,不明白老師葫蘆里賣的什么藥:什么叫紙上站兵?紙上站兵怎么玩?老師是不是寫錯字了?只有紙上談兵啊?
老師看著滿臉疑惑的我們,微笑著說了游戲規(guī)則:“紙上站兵其實很簡單,根據(jù)自己所在的組,只要在規(guī)定的紙上站有足夠的人就行。站了幾人就加幾分,分數(shù)多者獲勝!”聽了規(guī)則我們這才醍醐灌頂。
第一輪,站在4K紙上。首先上場的是第一組,派出的選手個個都骨瘦如柴,給我們第三組帶來了很大的壓力。比賽開始,選手們的動作真是千奇百怪,有的金雞獨立,搖搖晃晃好像隨時可能倒下;有的腳踩腳,踩得別人哇哇叫,可沒辦法只好強忍著。“五、四、三、二、一”時間終于到了,第一組共站了六個人。接著的第二組站了四人。
很快,就輪到我們了,面對這4k的紙張,我們的心情是一波三折。第二組的四人紀錄我們感覺很輕松,我們至少能和他們持平,甚至有信心超過他們,但是第一組的六人紀錄讓我們著急,真是壓力山大啊。“比賽開始”老師一聲令下。沒有經驗的我們手忙腳亂的擺起動作,一會兒腳踩腳,一會兒互相擁抱,一會兒雙腳空,一會兒金雞獨立。搖搖晃晃的熬過了“漫長”的五秒鐘。站了五個人,成了第一輪中的第二名。
接下來是更艱難的第二輪比拼——站在8K的紙上。經過上次的比拼,有了經驗的我們胸有成竹地登上了講臺,為了奪冠,我們把鞋子都脫了,小心翼翼地踩在干凈的紙上,我們三個女生的小腳像疊羅漢一樣搭起來,幾個人都緊緊地擁抱在一起。剩下的男生也腳挨著腳立了起來,我們幾個人“奮不顧身”地圈在一塊。終于,4K紙一半的8K紙上居然也站了五個人,我們的站姿就像奧運五環(huán)緊緊地相扣在一起。
比賽結束,我們以10分的成績奪得了冠軍,榮獲“奧運隊”。真是團結力量大呀!這么有趣的活動你不想試一試嗎?
(指導老師:周國春)