

2013年暑假,央視的一檔《中國漢字聽寫大會》節目將人們的注意力重新拉回到漢字身上。隨著電腦的普及,人們提筆忘字的現象十分嚴重,《中國漢字聽寫大會》提醒了人們漢字書寫的重要性,使人們重新審視漢字的意義。在這場大賽中,參賽的初中生們的表現著實讓許多電視機前的成年人汗顏,他們的知識儲備與心理素質展現了當代初中生的風采,并用最直觀的形式提醒前浪——你們就快被“拍死”在沙灘上了。
神一樣的隊友
2013年7月10日,東北師大附中明珠學校的指導老師胡欣、韓佩君帶著晏禹南等五人小分隊赴北京參加央視《中國漢字聽寫大會》的節目錄制,晏禹南帶領團隊過五關斬六將,在與來自全國32支強勁的參賽隊伍角逐后,重重突圍闖入復賽,與甘肅隊對決,爭奪半決賽資格。比拼異常激烈,在吉林隊其他四位隊員沒有寫對題目離場后,臺上只剩下了晏禹南。當“齏粉”這兩個字從考官口中說出來的時候,坐在場下的指導老師和隊友們都為晏禹南捏了一把汗,而晏禹南則冷靜地在寫字板上一筆一劃準確地寫下“齏粉”二字,成功將吉林隊帶入半決賽。半決賽的賽場上,晏禹南在隊友相繼離場的情況下,鎮靜沉著,穩定發揮,再次帶領吉林隊沖入賽點,最終遺憾地止步于“籀文”一詞。
晏禹南雖敗猶榮,因為他聽寫的詞匯難度系數都極大,其中不乏鰥寡孤獨這樣的高中學段生詞。面對如此壓力,他從容不迫、輕松應對。由于多次在緊要關頭力挽狂瀾,晏禹南被稱為“神一樣的隊友”。
奮戰三十個小時
據師大附中代表隊領隊胡欣老師說,學校接到央視節目組通知時學生們正在準備期末考試,踏上火車去往北京的時候,學生們還沉浸在考試結束的喜悅和對比賽的茫然里,并沒有做什么準備。到達北京后,看到其他代表隊都做了充分的準備時,同學們才開始緊張起來,而此時,距離吉林隊上場只有三十個小時了。
在這三十個小時里,晏禹南和其他四個女生隊員每人一本現代漢語詞典,沒日沒夜地看。大家明確分工,有人從前往后看,有人從后往前看,看到重點的詞就提醒同伴。在這么短的時間里,晏禹南始終保持專注狀態,面對巨大的壓力,不被旁人左右地進行著自己的復習工作,這份定力是同齡人中少有的。這也使晏禹南成為團隊中唯一一個看完整本字典的人。
“附中必勝”
比賽前,央視給各個參賽隊伍提供了一套參賽服裝,其他團隊都欣然接受,而晏禹南卻提出:咱們不如就穿著校服吧,更能體現學校的特色。老師和隊友聽了都覺得有些詫異,畢竟主辦方提供的參賽服還是很不錯的。然而大家考慮之后都覺得晏禹南說得非常有道理。于是吉林隊成了唯一一支穿著校服上場的隊伍,這給主辦方和電視機前的觀眾都留下了深刻的印象。
晏禹南說,比賽開始前有一個試寫環節,每隊每名選手都要在寫字板上寫幾個字來測驗設備。其他選手都選擇寫一些比較難的詞,比如“尥蹶子”什么的,而他和同學們商量之后,每個上場的同學都只寫了四個字——“附中必勝”。這讓人感動的一幕不僅體現了孩子們對比賽的信心,更體現了孩子們對母校的熱愛之情。
全能選手
在《中國漢字聽寫大會》上嶄露頭角的晏禹南,在師大附中早已是風云人物——在班級中擔任班長的職務,是班級的“大腦”;鋼琴水平已經通過十級;擅長打籃球下圍棋;還曾獲得機器人大賽銀獎……當我問到他是如何記下那么多生僻的詞匯時,他說,對于漢字,他并沒有用專門的時間去學習記憶,只是在平時通過看書一點點地積累下來。而他看的書種類很雜,從《雪國》到《鬼吹燈》再到《五胡志》,都是他感興趣的。每次閱讀時,他都會在書上做一些筆記,這樣看完后他便能從宏觀上掌握文章。遇到生字時他總是會立刻畫出來查字典,用這樣的方式很快就將這些生字記在腦海里,牢牢記住。
進擊吧,少年!
隨著比賽的結束,晏禹南的生活恢復了往日的平靜。這次比賽之于他的意義,正如他自己所說,他超越了自己。緊迫時間內的全力以赴,膠著狀態下的從容鎮靜,緊要關頭的絕地反擊——年少的他無懼挑戰,贏得了每一位觀眾甚至是對手的掌聲和喝彩,在與青春有關的日子里留下了他最難忘的記憶。相信在未來,無論他從事了哪種行業,都會一如既往地沉著淡定地面對人生中每一個難解的題目。
15歲的少年,你就以此為開端,用這樣的熱情無畏而果敢地去迎接未來人生中的每一個挑戰吧。
進擊吧,少年!
編輯/宋怡明