晴小亮的倒霉一日

當(dāng)晴小亮睜開雙眼時，他很清楚地看到陽光灑進(jìn)窗戶投射在墻上兩點鐘上方。這預(yù)示著什么？顯而易見——他！要！遲！到！了！

明明昨晚臨睡前已經(jīng)把鬧鐘定好了，怎么回事兒？不容多想，抓起鬧鐘一看——12點30分45秒。why？聽說不管是手表、鬧鐘還是壁鐘，當(dāng)它就要沒有生命時，不管秒針在哪個地方，它都會拖著最后一點力量來到9的這個位置。真是奇怪的秒針，不是嗎？命都要沒了，僅最后一點時間，不好好休息，還要拼命。

“是沒電了呀？！”媽媽聲嘶力竭的吼叫一出口，不遠(yuǎn)處的鳥兒都要心碎了吧。“現(xiàn)在幾點了？”“哦，親愛的兒子，有個不幸的消息要告訴你，現(xiàn)在是北京時間7點01分?！迸叮∫?，蜜桃媽媽帶來的消息是多么震撼晴小亮——還有19分的時間可以用！到學(xué)校走路10分鐘，要是跑步呢？那還真沒想過，以前睡得再晚，還是有30分鐘可以用的?？涩F(xiàn)在……

晴小亮慌慌張張地從床上爬起來，隨便抹把臉，再刷一下牙，但是……牙膏好像不聽話，掉在了下巴上，只好重新再洗一遍臉。嘴里叼片面包，手里拿瓶牛奶，肩上背著書包，正要下樓梯，但晴小亮猛地一怔，心理學(xué)上說這個是凍結(jié)行為——在遇到危險或意外時的行為。有危險？絕不可能！那就是意外咯——意外叫還穿著拖鞋。

換好鞋的晴小亮也沒有心情再吃了。走在路上，腦子飛速地旋轉(zhuǎn)：是用跑的還是走的？認(rèn)識晴小亮的人都知道晴小亮是個幸福到家的人。只要能躺著，他絕對不坐著；只要能坐著，他絕對不站著。介于跑和走之間，跑能省時間，走著不會累。那到底要怎樣？想來想去還沒想好就已經(jīng)到學(xué)校了。

看到門衛(wèi)墻上的鐘，7點20分。啊……還有3分鐘，教室在一樓，遲到看來是沒希望了！

“那個，同學(xué)，等一下。” 晴小亮正滿心歡喜著呢，突然被人打亂，任誰都會生氣?！靶⊥瑢W(xué)，你是不是找不到或者迷路了？沒關(guān)系，來，我?guī)闳??！彪m說晴小亮個頭不矮，但也確實不高。被人認(rèn)作初一新生，那還說得過去，但被認(rèn)作小學(xué)生——望著這個熱情的大哥哥，無奈地只好出示學(xué)生證。

被這么一鬧，晴小亮踏著鈴聲走進(jìn)教室。雖然沒有遲到，但還是被老師瞪了一眼：下次早點兒，否則……

也許幸運(yùn)之神還是眷顧他的，至少作業(yè)是有帶的。只是“家長簽名”的紅單子又讓晴小亮傻了眼。昨天，貌似、好像、大概、應(yīng)該是老師通融的最后期限，那么今天就是死期！

一圈、兩圈、三圈，還有最后一圈，真是后悔啊，為什么不吃呢？就算一口面包也好??！最后一圈跑完后，晴小亮只覺得有好多星星在頭上轉(zhuǎn)。

對于30分鐘跑完5圈的晴小亮，老師無奈了。只能讓他放學(xué)打掃教室，并且是他一個人。

5個，4個，3個……終于最后一個同學(xué)也走了，晴小亮才開始打掃教室。晴小亮真不愧是晴小亮，怪癖還不少……掃地就掃地唄，干嗎還要等所有人走了才愿意掃呢，晴小亮對此解釋：人那么多，垃圾會躲起來。

掃啊掃，最后一張廢紙扔進(jìn)桶里，Yes！倒垃圾去！提著垃圾桶眼見就要到垃圾堆了，突然桶上的鋬子掉了出來。頓時，垃圾飛出了一半。怎么這樣？！正想辦法解決，就聽到老師在說：“現(xiàn)在的學(xué)生啊，怎么能這樣？離垃圾堆還有幾步，連這幾步都不愿走，真不像話……”老師還沒嘮叨完，晴小亮早已把垃圾掃干凈，把桶的鋬子重新裝好，返回教室了。

檢查完門窗，晴小亮哼著曲子回家了。只是作業(yè)怎么這么多呀！一直寫到10點才完成，為了不釀成和今早一樣的結(jié)果，晴小亮把鬧鐘裝上電池，并且定在了6點。做完這些，晴小亮滿意地睡了。

只是……晴小亮貌似忘了，明天是星期六?。?/p>

編輯/付洋