美國教育科技公司與教材設(shè)計公司合作發(fā)展數(shù)字教育

據(jù)美國教育周報網(wǎng)站（edweek.org）2013年11月5日報道，美國教育科技公司尼爾珀得（Nearpod）提供的教師數(shù)字平臺能夠讓教師設(shè)計互動式課程，并讓學(xué)生在平板電腦上使用這些課程，在短短18個月內(nèi)，已有25萬名使用者。該公司負(fù)責(zé)人表示，時代在改變，以往教師需要設(shè)計自己的課程內(nèi)容，而現(xiàn)在教材趨向多元化，數(shù)字平臺能夠提供多種教材內(nèi)容供教師選取。

在教育科技競爭時代，發(fā)展數(shù)字平臺的教育科技公司紛紛與教材設(shè)計公司合作以提高競爭力。以尼爾珀得為例，教師們可以使用教育科技公司的數(shù)字平臺來創(chuàng)建課程內(nèi)容，并通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生分享，之后教師通過課堂講解并輔以測驗了解學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況。尼爾珀得的數(shù)字平臺上已經(jīng)備好一些與教材設(shè)計公司合作開發(fā)的課程供教師免費試用，另外也有需要付費才能使用的內(nèi)容。這就跟一般市面上的軟件一樣，消費者可以先試用再決定是否要購買付費版本。尼爾珀得希望能將其與教材設(shè)計公司合作開發(fā)的課程推廣給更多使用者，目前它已取得在iPad上發(fā)行的資格。

關(guān)于數(shù)字教育的發(fā)展，教材設(shè)計公司樂觀其成，因為那樣能讓更多人接觸到他們開發(fā)的教材；數(shù)字平臺提供者認(rèn)為，與教材設(shè)計公司的合作能讓學(xué)生和教師在同一平臺上獲得自己所需要的教材；對于使用者來說，他們希望去一家店就能取得所有材料，而數(shù)字平臺就是最好的商店。

（《世界教育信息》編輯部潘雅供稿）