大阪大學的使命與發展愿景

一、大學的使命

我們通常認為，大學是學問和教育之父，大學的使命是探究事物的本質，培養社會需要的人才。有關大學今后應如何發展的問題，我們應考慮兩方面的因素。一是多樣性，大學本身具有多樣性，如師生多元化。另外，大學還應設立一個多樣、獨特的研究機構，讓其發揮潛能。因此，大學要積極營造多元化的氛圍。二是持續性，大學的教育成果不是一朝一夕能獲得的。在全球化的大背景下，大學所面臨的社會環境發生了巨大的變化，包括環境問題、人口問題、糧食問題、疾病的威脅等。為了解決這些問題，大學要在完成使命的基礎上，通過技術創新培養更多社會所需要的優秀人才，同時還要為社會提供支持與服務。

在新時代下，大學應如何發展？第一，大學要完成自己的使命，向社會提供知識。由于社會的發展，人們對未來的預測變得更加困難，而且對這些預測也持有不同的見解。只有大學才能真正滿足社會的需求，提供真正有價值的知識。第二，大學要注重基礎研究，從而滿足社會需求。值得一提的是，對知識的好奇心以及在此基礎上的研究，可以幫助人類實現夢想，促進社會的良性發展。第三，在人才培養方面，大學需要堅持培養的人才要適應社會發展的原則。比如高素質綜合人才應具備決策能力、行動能力、溝通能力等。有人把這些能力作為優秀領導人所必備的素質，我認為，社會將會急速發展變化，未來的人才僅具備這些所謂通用的能力是不夠的。今后，社會所需要的人才還要能在社會實踐中發現事物的本質，并且能超越一般的常識和原先的思路尋求解決問題的方法。

隨著全球化與國際化的深入，人類的活動領域不斷擴大，各國之間的合作也越來越頻繁。在這種環境下，我們要具有寬容之心，要學會站在對方的立場上分析問題，理解、尊重不同的文化和思想。不過，我們首先要了解、尊重、熱愛本國文化，并以此為豪，只有這樣才能學會尊重其他文化。大學也應注重培養學生這方面的意識。同時大學還要為師生營造開放的環境，與各利益相關者開展學術合作和人才交流，這些工作將變得越來越重要。

另外，我們需要以一種綜合性的觀點看待事物的靈活性。“只見樹木，不見森林”就是比喻只看到局部，看不到整體或全部。從長遠角度來看，對一顆樹有益的做法并不一定適合整個森林。因此，大學要對學生進行廣泛的素質教育，而這種素質教育僅僅依靠知識的積累是不夠的，學校還要培養學生的創新意識。

二、大阪大學的發展愿景

今后，大阪大學將自身的發展與社會的發展緊密結合，培養高素質的全球化人才。我們也會在全球范圍內召集優秀的學生和研究人員，開拓新的研究領域，進一步推動產學研的合作。這也是大阪大學發展的方向。另外，我們希望大阪大學能成為世界前10名的大學。在某大學排名中，大阪大學免疫學在全球的研究中位居第7，物理學第27，生物化學第33。作為一所研究型的綜合大學，大阪大學將繼續發揮這些專業的優勢，同時也會整合其他領域資源，從而提高大學整體的研究水平。

作為整個戰略實施的原動力，學校將會創建一個未來戰略機構。通過這個機構，我們可以俯瞰大學的整體發展，包括大學所處的社會環境的變化與發展。這個機構下還會設立一個教育科研推進部門，旨在最大限度地促進學校多元化發展，促進不同學科領域的合作，全面推進教育和科研水平的發展。另外，大阪大學設有細胞工程中心，該中心主要進行有關細胞免疫、細胞遺傳、細胞工程等方面的分析研究，有9個專供國內外客座人員研究的研究室，我們希望這些機構和中心可以引領研究前沿。

為了推進校園的多元化，大阪大學積極為師生營造國際化氛圍。為此，學校大量招收國際學生，在2020年前，留學生人數比例將從現在的8%上升到15%。另外，大阪大學正在實施的國際化項目約有800個，為了進一步促進國際合作，學校還成立了國際研究實驗室，旨在推進學校與海外研究院的交流合作。現在，學校已經和包括中國在內的全世界13個國家的15所大學和研究機構共同成立了實驗室項目。

在世界一流大學建設過程中，各國大學應逐步加強學術和人才方面的交流，培養具有國際視野的人才。同時，大學要起到引領作用，促進社會的可持續發展，這也是大學的使命。因此，我們要站在世界的高度去發展大學之間的交流與合作，促進大學的國際化發展。

編輯 王俊烽