淺析加強(qiáng)女性在職培訓(xùn)的意義

摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，女性越來(lái)越多地進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)。同時(shí)，企業(yè)對(duì)男性和女性的人力資本投資不同也使得性別歧視在勞動(dòng)力市場(chǎng)愈發(fā)凸顯出來(lái)。本文從企業(yè)在職培訓(xùn)機(jī)會(huì)存在男女差異的現(xiàn)狀入手，分析該現(xiàn)象產(chǎn)生原因，論述加強(qiáng)女性在職培訓(xùn)的意義并試提出相關(guān)對(duì)策。

關(guān)鍵詞：在職培訓(xùn)；人力資本投資；性別歧視

在職培訓(xùn)是人力資本投資的主要途徑之一。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇的大背景下，培訓(xùn)以及相應(yīng)的員工生產(chǎn)率提高被視為增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。同時(shí)，企業(yè)在人力資本投資中的男女分配不均問(wèn)題也日益凸顯。

2003年浙江省企業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，自參加工作以來(lái)（不包括崗前培訓(xùn)），33%的男性員工參加過(guò)在職培訓(xùn)，而參加過(guò)在職培訓(xùn)的女員工僅有28%。參加過(guò)培訓(xùn)的男女員工接受的平均培訓(xùn)時(shí)間（包括崗位前培訓(xùn)）分別為9.2個(gè)月和6.7個(gè)月。浙江大學(xué)課題組于2004年以農(nóng)民工為對(duì)象的調(diào)查顯示，男性女性勞動(dòng)力參加崗前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)的人數(shù)比例無(wú)明顯差異，約為32%，但是平均培訓(xùn)時(shí)間男性為5.5個(gè)月，明顯高于女性的3.6個(gè)月。可見(jiàn)，企業(yè)在職培訓(xùn)男女不均的問(wèn)題在參與培訓(xùn)的人數(shù)比例和培訓(xùn)時(shí)間上均有體現(xiàn)。

一、在職培訓(xùn)存在男女分配不均的原因

（一）兩性職業(yè)隔離

1.橫向隔離

因兩性的固有特征、工作能力差異以及勞動(dòng)力市場(chǎng)存在的歧視現(xiàn)象，導(dǎo)致勞動(dòng)力市場(chǎng)出現(xiàn)橫向職業(yè)隔離，男女勞動(dòng)者在行業(yè)的分布存在明顯差異。從表1中可見(jiàn)，在建筑業(yè)、IT業(yè)、商務(wù)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)業(yè)，男性從業(yè)者的比例明顯高于女性從業(yè)者。在文體娛樂(lè)業(yè)，男性也略占優(yōu)勢(shì)。紡織業(yè)、零售業(yè)、住宿餐飲業(yè)則吸納的女性從業(yè)者較多。

不難發(fā)現(xiàn)，男性?xún)?yōu)勢(shì)職業(yè)多為智力型行業(yè)，行業(yè)技術(shù)更新進(jìn)步更快，企業(yè)需要及時(shí)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)以確保其知識(shí)技能的發(fā)展，進(jìn)而鞏固在行業(yè)中的地位。而女性?xún)?yōu)勢(shì)行業(yè)多為體力型行業(yè)，從業(yè)者只需要簡(jiǎn)單的技能便可上崗，因此企業(yè)只會(huì)給員工提供簡(jiǎn)單崗前培訓(xùn)，甚至可以直接上崗。職業(yè)的橫向隔離決定了男女接受培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不等。

2.縱向隔離

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，女性越來(lái)越多地進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)。但是由于種種原因，在職業(yè)生涯的發(fā)展中遭遇縱向職業(yè)隔離，即大部分女性勞動(dòng)者仍然停留在較低的工作層次，而中高層管理者所占比例少于男性。中國(guó)企業(yè)內(nèi)部職位分布狀況調(diào)查表明，同一企業(yè)內(nèi)，職位越高，女性比例越低。第三期中國(guó)婦女社會(huì)地位調(diào)查顯示，47%的高層人才所在單位存在“在技術(shù)要求高、有發(fā)展前途的崗位上男性比女性多”的情況。女性員工躋身管理層相較男性更加困難，將缺少隨著職位提升帶來(lái)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

（二）企業(yè)追求利益最大化

根據(jù)經(jīng)濟(jì)人假設(shè)，企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中必須以追求自身利益的最大化為目的來(lái)培養(yǎng)人才。因此，企業(yè)在做出對(duì)員工進(jìn)行在職培訓(xùn)的決策時(shí)，必須考慮收益和成本的關(guān)系。從雇主長(zhǎng)期用工經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，對(duì)女員工進(jìn)行培訓(xùn)的成本高，收益低。首先，由于男女承擔(dān)的社會(huì)角色不同，女性勢(shì)必要將精力在孩子、家庭和工作之間分割，在工作上投入的精力相比男性會(huì)低一些。女性勞動(dòng)力更容易受家庭的影響，穩(wěn)定性更低。其次，女性比男性退休早5～10年，且會(huì)因?yàn)樯袛喙ぷ鳎ぷ髦芷诒饶行远獭Ｔ诮邮芟嗤嘤?xùn)的情況下，顯然男性為企業(yè)帶來(lái)的效益更大，所以完全由企業(yè)負(fù)擔(dān)成本的特殊培訓(xùn)有較強(qiáng)的男性?xún)A向。此外，因?yàn)榕詮氖碌穆殬I(yè)性質(zhì)和職位水平受到限制，使得企業(yè)對(duì)女性進(jìn)行人力資本投資的收益不及男性。在這幾個(gè)因素的綜合作用下，企業(yè)傾向于給予女性比男性更少的在職培訓(xùn)。

（三）社會(huì)傳統(tǒng)觀念的影響

女性要充當(dāng)著妻子、母親、主婦等多種社會(huì)角色。職業(yè)女性在工作的同時(shí)，也要承擔(dān)大部分照顧家庭的活動(dòng)。受到社會(huì)氛圍和傳統(tǒng)觀念的影響，職業(yè)女性同樣希望扮演好好妻子、好母親的角色，這導(dǎo)致她們對(duì)職業(yè)生涯的期望沒(méi)有男性高。因此，面對(duì)需要自付成本的一般培訓(xùn)，對(duì)預(yù)期收益不樂(lè)觀的女性往往會(huì)望而卻步。另一方面，用人單位也會(huì)受到傳統(tǒng)觀念的影響，將女性限定在主婦的角色上，在做出培訓(xùn)決策時(shí)優(yōu)先考慮男性。

二、加強(qiáng)女性在職培訓(xùn)的意義

（一）企業(yè)方面

1.承認(rèn)性別平等，承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任

婦女發(fā)展和性別平等是國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要組成部分。我國(guó)已將男女平等作為基本國(guó)策，通過(guò)法律、政策規(guī)劃、項(xiàng)目等各項(xiàng)措施大力推動(dòng)性別平等。企業(yè)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)重要的一部分，對(duì)社會(huì)問(wèn)題有重大的影響力，是推動(dòng)社會(huì)變革的重要力量。積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，可以為企業(yè)贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。進(jìn)一步將性別平等融入企業(yè)管理，使男女享有平等的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，為婦女發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，是企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的必要途徑之一。

2.充分利用員工性別優(yōu)勢(shì)，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

2012年2月，湯森路透集團(tuán)發(fā)布《職場(chǎng)女性分析：男女平等新趨勢(shì)》報(bào)告。調(diào)查顯示，擁有更多女性管理者的公司在市場(chǎng)動(dòng)蕩時(shí)期其股價(jià)往往更為強(qiáng)健。

近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外的許多研究都顯示出，女性具有四大優(yōu)勢(shì)特性：細(xì)致謹(jǐn)慎、善于應(yīng)變、記憶力好、溝通能力強(qiáng)。這些特性使得女性承擔(dān)人力資源、公關(guān)、財(cái)務(wù)等職位比男性更有優(yōu)勢(shì)。因此，給予女性更多的培訓(xùn)可以促進(jìn)其將性別優(yōu)勢(shì)與專(zhuān)業(yè)技能相結(jié)合，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。同時(shí)有利于女員工向管理層的發(fā)展，平衡企業(yè)整體的性別結(jié)構(gòu)，提高企業(yè)包容性和多元性，從而提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

3.提高員工的工作積極性，降低員工流失率

在男性獲得培訓(xùn)的機(jī)會(huì)多于女性時(shí)，會(huì)使女員工情感受挫，降低工作熱情。同時(shí)，男性處于優(yōu)勢(shì)地位，使得他們不需要付出更多的努力便能獲取更多機(jī)會(huì)，以致產(chǎn)生工作懈怠。給予男女平等參與在職培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，可以同時(shí)提高男女員工的工作積極性。此外，女性在接受在職培訓(xùn)后，會(huì)提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和在工作中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的愿望，因而在做出退出勞動(dòng)力市場(chǎng)的決策時(shí)會(huì)更加慎重，企業(yè)得以有效降低女員工的流失率。

（二）社會(huì)方面

接受在職培訓(xùn)，可以降低女性失業(yè)率。女性的失業(yè)率大約高于男性30%左右。因?yàn)榕匀巳旱奶匦院推鋸氖侣殬I(yè)的性質(zhì)，使得企業(yè)在裁員時(shí)更容易裁掉女性員工。接受在職培訓(xùn)，可以提高女性職業(yè)素養(yǎng)和崗位勝任力，從而減輕女性在裁員中受到的影響，降低女性的失業(yè)率。掌握更多的職業(yè)技能，也可以提高女性再就業(yè)的能力。

三、提高女性在職培訓(xùn)接受率的對(duì)策

（一）在全社會(huì)營(yíng)造良好氛圍，構(gòu)建先進(jìn)性別文化

男女在職培訓(xùn)機(jī)會(huì)不均等的問(wèn)題是勞動(dòng)力市場(chǎng)中性別歧視的間接表現(xiàn)之一。在我國(guó)，“男主外女主內(nèi)”的思想還在半數(shù)人中間盛行。要消除就業(yè)中的性別歧視，就必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的社會(huì)性別觀念，建立以人為核心、以?xún)尚院椭C、共同發(fā)展為目標(biāo)的先進(jìn)性別文化。充分利用大眾傳媒和社會(huì)組織的力量，多傳播無(wú)歧視、反歧視的資訊和優(yōu)秀職業(yè)女性的事例，培育和提升公民的權(quán)利意識(shí)和平等觀念，提高女性主動(dòng)參與培訓(xùn)的意愿。其次，有關(guān)社會(huì)組織可以邀請(qǐng)企業(yè)參加相關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，使其意識(shí)到在企業(yè)內(nèi)部注重男女平等是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的有效途徑，從而給予女員工更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

（二）完善相關(guān)立法，加強(qiáng)執(zhí)行和監(jiān)督力度

我國(guó)維護(hù)女性權(quán)益，實(shí)現(xiàn)男女平等就業(yè)的法律有待完善。《勞動(dòng)法》第十二條僅概括性地規(guī)定了勞動(dòng)者就業(yè)，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視，沒(méi)有具體到對(duì)性別歧視的界定和用人單位的法律責(zé)任，更無(wú)法保障女性就業(yè)后職業(yè)發(fā)展的平等權(quán)利。

首先，應(yīng)建立專(zhuān)門(mén)的反就業(yè)歧視法或者平等就業(yè)法，對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)中的歧視行為以及懲罰和救濟(jì)措施進(jìn)行明確界定，將保障勞動(dòng)者平等獲得培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)明確列入法律范疇，提高有關(guān)法律的針對(duì)性和可操作性。同時(shí)加強(qiáng)執(zhí)法力度，做到違法必究。建立性別平等的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，賦予女性在受到歧視后的訴權(quán)并積極受理投訴，提高用人單位的違法成本。此外，婦聯(lián)組織和其他相關(guān)組織向女性普及法律知識(shí)，使女性意識(shí)到自己擁有接受培訓(xùn)和發(fā)展的權(quán)利，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)利。

（三）提高女性正規(guī)教育水平，提升職業(yè)起點(diǎn)

女性因?yàn)榻逃剿蓿蛊湓谥橇π吐殬I(yè)中的員工比例明顯低于男性。正規(guī)教育缺失在一定程度上使女性在入職時(shí)的職位較低。企業(yè)更愿意對(duì)智力型職業(yè)和管理層的員工提供在職培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，因而女性獲得的機(jī)會(huì)更少。

提高女性的正規(guī)教育水平，國(guó)家應(yīng)該優(yōu)化教育資源的配置，提高女性的入學(xué)率和高等教育的接受率。同時(shí)，女性應(yīng)提升自我意識(shí)，重視自身的人力資本投資，提高文化水平，為提高在勞動(dòng)力市場(chǎng)中的地位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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（作者單位：北京林業(yè)大學(xué)）