精心選點 凸顯“語用”

《云房子》是蘇教版小學(xué)語文二年級上冊第八單元中的一篇童話故事。全文采用擬人化的手法，用清新、活潑、生動的文字描寫了雨后天空云彩的多姿多態(tài)和天空中小鳥歡快飛動的場面。課文以小鳥的活動為線索，以小鳥的目光觀察空中的景色，想象豐富，語言富有童趣，是指導(dǎo)朗讀、背誦，豐富學(xué)生語言積累和想象的好素材。

本案例展示的是課文第二自然段的教學(xué)。這一自然段主要寫了兩部分內(nèi)容，一是寫小鳥見到許多白云后說的話，二是介紹了小鳥造的云房子。第二部分內(nèi)容是教學(xué)的重點，作者用兩種不同的句式寫出了五種形態(tài)的云房子，尤其是“有的像（）那樣（）地（）”的比喻句，生動、具體、形象地讓云房子的形象躍然紙上。本案例就以此為點，推進(jìn)教學(xué)，凸顯“語用”。

【教學(xué)片斷】

一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

1．今天這節(jié)課我們繼續(xù)欣賞奇妙的云房子。

2．（出示課件：白云圖）引讀第一自然段：剛剛下了一場雨……

二、扣住重點，感受有趣

1．瞧，一群小鳥飛過來了，它們說了什么？又做了什么呢？小朋友們趕快把書打開，翻到第133頁，好好讀一讀課文的第二自然段。

2．小鳥飛過來說了什么呢？它們做了什么？

3．是呀，他們造房子啦！它們造了些什么樣的云房子呢？誰來讀一讀。

4．小朋友們，用你的火眼金睛找找看，小鳥造了些什么樣的云房子？（歸納五種樣子的云房子）

5．交流喜歡的云房子:在這五種樣子的云房子中，你最喜歡哪種樣子的云房子？

（1）預(yù)設(shè)：“有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著。