陳夢穎
Q:你的畢業設計是什么時候開始做的?
A:今年3月開題,當時正好遇到云南的旱災,于是就想到要做一輛多功能抗旱搶險救援車。
Q:導師如何評價你的想法?
A:其實一開始,我的靈感取材于街頭公用直飲水系統,我想做一個使用者無法洗手、只能喝水的飲水系統。但是導師覺得,盡管水在目前是一個很熱門的話題,但是僅僅設計一個飲水系統,受益人群未免太小,他建議我創作價值可以再升華。這其實應該算我調整思路的一次修改吧,后面方案調整了很多次。
Q:開始進行畢業設計時,你覺得最大的困難在哪兒?
A:我是學汽車設計的,方向是乘用車設計,也就是轎車、跑車這一類的車型設計,這一類的車造型感會更強一些,而現在做的這輛車屬于工程車設計,重在和功能結合,我的經驗還不太足。導師告訴我:“你外觀如果能做到十成,你就壓到七成,主要把車的功能做出來?!彼晕沂瞧戳嗣貕褐谱约鹤鐾庥^的欲望,真的特別苦惱,非常吃力,有時候是一個星期通宵畫草圖,不停地修改方案。周圍人都覺得我越畫越丑,其實我是將大的概念慢慢地變得現實。
Q:導師總是讓你壓制自己的設計欲望,不停地修改,你會不會不情愿?
A:說實話,每次導師否定我的設計,對我的打擊都挺大的。我設計出來的東西當然是我自己覺得好的東西,為什么導師會說不行?其實設計師都有自己的個性,前期我還是比較調皮的,會覺得自己的想法好。但是在這個設計方案上,我和導師的關系就像是汽車設計師和設計總監?!?br>