論鋼琴演奏中需要注意的幾個問題

陳晨

【摘要】鋼琴被稱為“樂器之王”，鋼琴演奏是表演藝術。文章從鋼琴演奏中的觸鍵、“放松”與“緊張”以及音樂情感表現力方面討論了演奏中需注意的問題。其中觸鍵方面包括觸鍵的力度、速度、深度、弧度等，音樂情感表現力包括對踏板的應用、對作者意圖的理解、對作品的歸納處理以及再創造等。

【關鍵詞】鋼琴演奏；表演藝術；觸鍵；音樂情感表現力

鋼琴音色由琴弦發出的聲音演變而來，指觸鍵后一系列機械運動敲擊琴弦，之后引起發音板震動。由此可知，要想演奏出優美的旋律必須控制好觸鍵。而觸鍵的弧度、深度、力度和速度不同所產生的音色也不同，因此，演奏者在演奏的過程中需要注意以下問題：

一、演奏中的觸鍵及“松”與“緊”

在鋼琴的演奏中需要處理“放松”與“緊張”的矛盾關系，只有處理好這兩個關系才能表達較好的音樂情感。在觸鍵的過程中常會交替進行緊張與放松，二者相互依存，創造優美的旋律。在演奏的過程中要注意大小臂、腕部、手掌、手指等身體各部位對音色的影響。其中手掌是力量支撐點，用以保證聲音質量。無論要彈奏較強的聲音還是較弱的聲音都應保證手掌牢固。手腕要低于或與掌關節平齊，同時坐姿等要使身體處于積極狀態。在觸鍵的時候要注意觸鍵弧度、觸鍵力度、觸鍵深度、觸鍵速度等對音色的影響。如果利用指尖觸鍵則會發出明亮、尖銳的音色，如果用指腹觸鍵則會發出柔和的音色。在鋼琴演奏中要求音色顆粒性強的調子，一般用垂直觸鍵的方式。而浪漫主義時期的音樂作品要求音色變化多端、有不同層次，此時則需要結合多種角度和方式觸鍵。除了觸鍵弧度，還有觸鍵力度，其中手臂大的學生重量大，其力度就大，彈出的響亮音色更加容易。因此，要督促學生做俯臥撐等手臂肌肉力量訓練。同時發力點不同其發出的音色也不同，發力點包括手掌、手腕、手肘、肩關節、腰和腳等，事實表明，越往下的關節作為發力點則其力量越大，越容易產生響亮、渾厚的聲音。

觸鍵速度和觸鍵深度不同產生的音色也不同。其中快速觸鍵產生的音色會讓人感覺干凈、輕快、明朗，也可產生激烈的音色效果。如果在演奏柔和音樂時采用快速觸鍵，則會給人剛中帶柔的感覺。整體而言，快速觸鍵會使人感覺充滿生機活力。而慢速觸鍵會產生的樂曲速度較慢，一般應用在演奏印象主義或浪漫主義時期的作品中，在行板和柔板中的應用也較多。但是如果觸鍵太慢的話也可能發生音質變虛或不能發出聲音的現象。因此彈奏“弱”比“強”要難。在演奏的過程中要控制好觸鍵的速度，避免產生雜音。觸鍵的深淺程度不同所產生的效果也不同，其中深度觸鍵會發出厚實和沉重的音色，淺度觸鍵會發出感傷、憂郁的音色。在演奏的過程中，要根據作品創作背景、作者心境以及作品的風格來掌控觸鍵深淺。在彈奏浪漫主義作品時，要適當加深觸鍵產生厚實豐滿的音色，抵消慢速觸鍵的虛弱感，合理掌控觸鍵的速度和深度來達到不同的效果。

二、演奏中的音樂情感表現

音樂情感表現力包括踏板的應用、旋律的演奏、對作品的風格歸納能力、對作曲家寫作意圖的理解、對作品的處理和再創造等。其中最富表現力的部分就是旋律，演奏者需要多聽多練才能對音樂風格、作曲家意圖、句子結構表現的內涵、理想中的音色和語氣等有所理解，才能根據作者意圖將旋律的主次表現出來。在演奏的過程中可用踏板來烘托氣氛，在使用過程中要認真聽來檢驗聲音是否存在不連貫和模糊的情況，手和腳不能同上同下。用右腳控制踏板的過程中要緊緊地貼在踏板上，不能出現失控或由于控制不良而出現雜音等現象。要想在演奏時將作曲所表達的意境，則需要首先對作曲有較好的了解，從作曲的時代背景、創作者的生平和意圖等全面掌握樂曲風格、形象、總體輪廓和性質，從而用熟練的技巧將曲子的意境表現出來。

除了對原有作品進行深刻的理解并表現出來，還應在作曲的原有基礎上進行處理和再創造。在處理樂曲時要進行合理的布局，既要交代來龍去脈，又要運用音樂術語和表情術語將樂曲的熱性、活躍、柔和等表現出來。通過調動內心情感就可自然地體現在表情上，通過全身心地投入到演奏中可將作者的意圖表現得淋漓盡致。出色的演奏家之所以能領悟音響動態深層精神、把握作品風格神韻，是因為其不是從皮毛和表面模仿作曲的表演形式，而是從審美意識和文化傳統中去感受作曲內涵，從而發出感性體驗，在此基礎上經過理性的思考，運用熟練的技巧將作曲表達出來。因此，在處理作品時既要理解作者的意圖，也要有自己獨特的見解，在此基礎上對作品進行再創造。

總之，在進行鋼琴演奏時，首先要在了解作品創作背景和作者生平的基礎上充分理解作者原有意圖并對作品風格進行歸納，在此基礎上進行處理和再創造。然后要控制好身體各個部位以處理好“緊張”與“放松”的關系，同時要注意合理運用踏板，避免出現雜音等。最后要對觸鍵的弧度、力度、速度和深度掌控好，演奏出優美的旋律。

參考文獻

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