做一名有思想有擔(dān)當(dāng)?shù)拿襟w人

真實(shí)性·旗幟性·影響性

時光飛逝，而世界上虛的東西又太多，很容易眼花繚亂，使人最終迷失方向，而興趣是人最好的老師。人生要跟著自己的心走，心把你領(lǐng)向哪里，你的方向就在哪里。堅持自己的理想，并為之努力奮斗。

編者按：工作始于興趣，價值源于責(zé)任。也正是由于“責(zé)任、興趣”激發(fā)了鳳凰衛(wèi)視主持人邱震海的工作動力和工作激情。作為一名主持人，也恰恰是責(zé)任塑造了他作為一個媒體人的價值。數(shù)十年來的主持經(jīng)歷造就了自己獨(dú)特的主持風(fēng)格和人格魅力，他的一舉一動、一言一行無不折射出主持人的內(nèi)在精神境界。他思想有深度，知識有廣度，深刻、犀利的現(xiàn)場評論，總能給觀眾一些感思和回味。有人說他是一名主持人，也有人認(rèn)為他是一名學(xué)者，而他認(rèn)為自己是一名兼具二者優(yōu)點(diǎn)的學(xué)者型主持人，對于他的評價，他的回應(yīng)則是：“我的主持風(fēng)格大家可以探討，正所謂仁者見仁、智者見智”。作為鳳凰衛(wèi)視獨(dú)具風(fēng)格的時政節(jié)目主持人，觀眾對邱震海的認(rèn)可在于其思想內(nèi)涵可以藝術(shù)地傳遞給觀眾，每一次的主持都是走進(jìn)觀眾心靈的溝通，以此獲得觀眾情感的認(rèn)同。前不久本刊記者有幸采訪了邱震海先生，請他為讀者講述他學(xué)者型的主持人生，同時希望他的思想和經(jīng)驗(yàn)給讀者更多的啟迪和借鑒。

邱震海：男，1962年出生于上海，現(xiàn)為鳳凰衛(wèi)視主持人、時事評論員，同濟(jì)大學(xué)兼職教授，香港嶺南大學(xué)亞洲太平洋研究中心顧問理事會成員，《德國之聲》和《亞洲周刊》特約記者，以及香港、東南亞和歐洲媒體外交事務(wù)專欄作家。1984年畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)，1987年在同濟(jì)大學(xué)獲文學(xué)碩士學(xué)位，留校任德語系講師、外語廣播電臺副臺長；1990～1997年留學(xué)德國圖賓根大學(xué)獲博士學(xué)位，時任上海和香港《文匯報》駐德特約記者、《德國之聲》撰稿人；1997年任香港《文匯報》高級記者、香港創(chuàng)新發(fā)展集團(tuán)推廣總監(jiān)、《德國之聲》駐港特派員和澳門大學(xué)兼職講師。目前主持的電視節(jié)目主要有《震海聽風(fēng)錄》及《寰宇大戰(zhàn)略》。2013和2014年分別出版《訪與思：中國人成熟嗎》與《當(dāng)務(wù)之急：2014-2017年中國的最大風(fēng)險》兩部著作。

“做任何事要跟著自己的心走，心在哪里，方向就在哪里”。今天的邱震海已經(jīng)告訴我們：他當(dāng)初選擇的方向是對的。

本刊記者（以下簡稱“記者”）：邱老師，您好，很榮幸采訪您！我們知道，這么多年來您從學(xué)界到商界，最終以媒體人的角色加入鳳凰衛(wèi)視，您涉足的都是一些不相關(guān)的領(lǐng)域，那么請問邱老師，為什么會出現(xiàn)這么多的轉(zhuǎn)變，并且最終加入鳳凰衛(wèi)視？

邱震海：你好，我也很高興和你們交流！你提的這個問題既復(fù)雜又簡單，用最簡單的話來說就是，興趣是人最好的老師。我讀大學(xué)之前在高中有個老師，他以前就是從事記者工作的，給我們總是講他做記者時的一些趣聞，所以我從小就對新聞很感興趣，而且那時候我最好的一門課就是語文課，所以當(dāng)時我就想考新聞系，可那時候大學(xué)新聞系的考分又很高，我又怕考不到，但同時我那時候的外語也很好，所以當(dāng)時做了一個很務(wù)實(shí)的決定，就是放棄新聞學(xué)，去讀外語系，所以你看我的履歷是學(xué)外語出身的。但是人生是很奇怪的，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后還是成為了一名新聞工作者，跟著感覺走，心把你領(lǐng)向哪里，你就會走到哪里。在學(xué)生時代，自己也不斷地嘗試做兼職記者，或給雜志社撰稿，這主要還是因?yàn)榕d趣所在。嚴(yán)格地講，我在進(jìn)入商界之前已經(jīng)在新聞界了，我的經(jīng)歷應(yīng)該是從學(xué)界到新聞界再到商界，最終由商界又回歸到新聞界。前一個新聞界我是在報社、雜志社，后一個新聞界則是在電視臺?？偟膩碚f興趣是人最好的老師，人生還是要跟著自己的心走，我經(jīng)常會對朋友調(diào)侃到“人一生一定要把自己最愛的那個女人變成自己的老婆”。

記者：我們知道邱老師早期在國內(nèi)高校教書，后來去了德國留學(xué)，為什么您德國留學(xué)畢業(yè)后沒有留在當(dāng)?shù)貜氖旅襟w工作，而是選擇回到了香港？

邱震海：每個人學(xué)有所成之后都想要學(xué)以致用，而作為學(xué)習(xí)人文科學(xué)的人來說，社會就是最好的實(shí)踐的地方。在德國學(xué)習(xí)完之后當(dāng)然可以留在西方，西方的社會結(jié)構(gòu)已經(jīng)相當(dāng)完善了，我們現(xiàn)在的發(fā)展歷程，包括城市化、工業(yè)化、法制化等很多社會架構(gòu)，應(yīng)該相當(dāng)于西方20世紀(jì)50、60年代的發(fā)展階段，我當(dāng)時做這個決定是在18年前，當(dāng)時中國的發(fā)展也剛剛起步，發(fā)展的空間很大，我把自己以后的人生和發(fā)展中的祖國聯(lián)系在一起，相信個人的價值會有很大的實(shí)現(xiàn)，之所以選擇留在香港，可能和香港當(dāng)時寬松的新聞環(huán)境有關(guān)，我想把香港作為一個進(jìn)可攻、退可守的地方，進(jìn)則會回到大陸，退則會回到西方。

只有做到：吸引觀眾，影響觀眾，征服觀眾，那么觀眾的心中定會留一塊聆聽你思想的空間。

記者：您現(xiàn)在主持的《震海聽風(fēng)錄》《寰宇大戰(zhàn)略》都是比較有深度的時政評論性欄目，您可否談?wù)?，您是以一種怎樣的主持思想及方式讓受眾接受這種有深度的討論性節(jié)目？

邱震海：環(huán)顧大中華地區(qū)的電視節(jié)目，包括中國大陸、臺灣、香港，中國大陸現(xiàn)在基本是以娛樂節(jié)目為主，像真人秀節(jié)目、征婚節(jié)目、找工作節(jié)目或歌唱比賽類節(jié)目，不過中國大陸現(xiàn)在也開始做一些嚴(yán)肅的時政類節(jié)目，但在討論時會由于各種原因而遇到瓶頸。我在德國學(xué)的是傳播學(xué)，對于西方的傳媒產(chǎn)品也有所了解，媒體首先擁有一個很重要的功能就是娛樂，尤其是電視媒體，所以娛樂節(jié)目會在電視媒體中占據(jù)很大一部分，但還有一部分就是時政版塊，也包括一些資訊類節(jié)目，對一些時事資訊的整合。娛樂與時政應(yīng)該說是媒體的兩大支柱，現(xiàn)在中國大陸娛樂節(jié)目版塊很強(qiáng)，而時政類節(jié)目才剛剛起步。與之相比臺灣地區(qū)時政討論類節(jié)目很強(qiáng)，娛樂類節(jié)目也做得比較好，可由于臺灣本地“藍(lán)營”與“綠營”的競爭，使得當(dāng)?shù)氐臅r政討論類節(jié)目有時會成為一種政治斗爭的工具。香港這個地方，娛樂氛圍很強(qiáng)，社會的架構(gòu)也比較完善，但是它的文化底蘊(yùn)比較薄，所以當(dāng)?shù)厝司筒缓孟@種時政類節(jié)目，而鳳凰衛(wèi)視則是一個比較特別的電視臺，它與大陸、臺灣以及西方，包括香港電視臺都有不同，可鳳凰也正是在這里找到了自己的定位，并立足香港輻射全球。中國人相當(dāng)聰明，中國現(xiàn)在的發(fā)展之快是所有人始料未及的，包括領(lǐng)導(dǎo)人、媒體工作者等現(xiàn)在都是跟著中國發(fā)展后面跑，所以中國的老百姓遲早有一天是需要一檔成熟的、有深度的時政類節(jié)目，這是我2006年時剛創(chuàng)辦欄目時的一些設(shè)想。老百姓現(xiàn)在的資訊很多，但老百姓需要對資訊的整合、分析，所以現(xiàn)在好的媒體對資訊進(jìn)行整合與分析是相當(dāng)重要的。雖然現(xiàn)在如微博、微信等網(wǎng)絡(luò)新媒體的興起，使人們獲得資訊的速度更快，但不代表這些信息不需要整理?，F(xiàn)在的資訊大量碎片化，這就需要有人去整理、分析。所以我認(rèn)為電視媒體需要有深度的時政討論類節(jié)目，來滿足老百姓日益增長的對時政資訊類節(jié)目的需求。然而隨著科技的發(fā)展，這些新聞也不會局限于電視媒體，人們也可以在手機(jī)、iPad上直接觀看。這也是為什么我會去做深度討論類的節(jié)目的原因。

記者：您最近出了一本書——《當(dāng)務(wù)之急：2014-2017年中國的最大風(fēng)險》，書中深刻分析了未來中國所面臨的諸多經(jīng)濟(jì)和社會問題并提出了相關(guān)建議，請邱老師對此書做一個自我評價？

邱震海：我很長時間沒有出書，是因?yàn)槲矣X得沒有什么可說的，我不愿意為了出書而出書，今年這本書主要是以暢銷書的方式來寫的，行文風(fēng)格比較簡單、有趣。但在內(nèi)容上我主要探討未來中國的風(fēng)險，關(guān)注未來幾年中國的發(fā)展動向，尤其是中國新一代領(lǐng)導(dǎo)人上任后提出“中國夢”，提出未來中國十年的發(fā)展計劃，這非常好，但中國現(xiàn)在的發(fā)展也到了一個十字路口，取得了很大的成績，但還有很多地方需要改進(jìn)，比如人口紅利的下降，未來20年我們可能沒有足夠的勞動力，這對我們是一個很大的挑戰(zhàn)，當(dāng)我們的勞動力不夠時，我們就要想辦法提高勞動生產(chǎn)力，所以就要以創(chuàng)新推動生產(chǎn)力的提高。談到創(chuàng)新那對于我們又會是另一個需要解決的關(guān)鍵問題。而且我想總結(jié)一下過去20年我們改革所走過的彎路，當(dāng)然有些彎路是避免不了的，但批評過去是沒有意義的，主要是從過去的“彎路”中吸取教訓(xùn)。所以我就覺得對中國未來幾年的發(fā)展有一些話要說，于是就寫了這本書。這本書之所以與以前的書行文風(fēng)格有所不同，主要還是希望讓更多的老百姓去看。當(dāng)然里邊一些思考類的問題，還是需要讀者有一定的學(xué)識和積累。

人才是第一生產(chǎn)力。在新的人才競爭環(huán)境下，創(chuàng)新型人才則是提高現(xiàn)代生產(chǎn)力的主要推手。

記者：新書中您用一個章節(jié)在討論中國的人才問題，包括如何引進(jìn)國外人才，留住海歸，請問邱老師我國怎樣才能實(shí)現(xiàn)中國人才的自給自足？

邱震海：其實(shí)這個問題不矛盾，即使你在世界上最發(fā)達(dá)的國家，也不能完全實(shí)現(xiàn)人才的自給自足，還是需要吸引外面的人才，就像美國這樣的教育大國，每年還是要吸引大量的人才為其出力。這就是別人為你培養(yǎng)人才，你在他最成功的時候把他吸引過來，把他所有的科技成果、腦力成果都帶過來，以最簡單的方式，取得最大的收益。而中國自己人才的培養(yǎng)，就需要我們在教育培養(yǎng)的方式及教育體制架構(gòu)上多下功夫多做改進(jìn)，人才的培養(yǎng)上要多注意對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，因?yàn)閯?chuàng)新型人才將會給未來我們中國的發(fā)展注入新的活力。總的來說“自給自足”與留住外國人才其實(shí)是不矛盾的，舉個通俗的例子，就像你娶老婆，你什么都不用管，別人幫你把女兒養(yǎng)大，你在她最美的時候把她娶過來，這不是很好嘛！

記者：可能與邱老師的經(jīng)歷及節(jié)目有關(guān)，我認(rèn)為邱老師更像是一名學(xué)者，對一些國際問題的分析，深刻、透徹，您是如何給自己定位的？

邱震海：我現(xiàn)在對自己的定位就是學(xué)者型的主持人，我是1980年讀的大學(xué)，正式從事新聞工作已經(jīng)是1997年，這17年間我已經(jīng)從一名普通的大學(xué)生成長為一名學(xué)者、博士，后來又從事過商業(yè)，進(jìn)入過媒體，轉(zhuǎn)了一大圈最終進(jìn)入鳳凰衛(wèi)視，那已經(jīng)是大學(xué)畢業(yè)二十多年后，這二十多年已經(jīng)使我打下了學(xué)者的根基，帶著學(xué)者的影響進(jìn)入新聞界，這使我做新聞的方式會把學(xué)者和新聞人二者的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來，把缺點(diǎn)摒棄掉。新聞人的優(yōu)點(diǎn)是敏銳及犀利，而缺點(diǎn)可能會將新聞事件流于表面，不深刻。而學(xué)者的優(yōu)點(diǎn)是分析問題比較深刻，總是喜歡追究深層次的原因，如事件的背景，思想的根源等，這是作為學(xué)者多年的習(xí)慣及經(jīng)歷所養(yǎng)成的，但缺點(diǎn)可能是對事物不那么敏銳。所以我既要保持學(xué)者的深厚，又要有新聞人的敏銳。我現(xiàn)在一周要做兩檔談話類的節(jié)目，一年有100多場討論，而且不是我一個人講，還包括各行各業(yè)的專家大家共同交流，但其中的每一個話題我都有思考或研究，這就需要主持人比較博學(xué)，有相當(dāng)?shù)拈啔v才能把握住節(jié)目的節(jié)奏，將所討論的話題順利進(jìn)行下去，尤其是深度討論類的節(jié)目。

德在人先，利居人后。邱震海時刻堅守著作為一個媒體人的職責(zé)。

記者：從您身上不僅看到的是一個媒體人的睿智、深刻，而且更多的是您作為一名媒體人對國家及社會的責(zé)任，最后我想請邱老師談?wù)劊诋?dāng)今這個時代，媒體人應(yīng)具備哪些素質(zhì)和責(zé)任？

邱震海：作為媒體人首先要具備兩種大的素質(zhì)，一種是專業(yè)的素質(zhì)，一種是道義上的素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)好培養(yǎng)，道義上的素質(zhì)其實(shí)也不難培養(yǎng)，就看你愿不愿意去學(xué)，愿不愿意去做。新聞人的特點(diǎn)是忠實(shí)于事實(shí)的真相，作為評論人則是要傳遞一種正確的價值觀。我們要解釋及引導(dǎo)觀眾形成正確的觀念，這就對一個人的人品提出了很高的要求，中國古人有句話叫“為學(xué)先為人”，這是對新聞人最本質(zhì)的要求。做新聞不要想著去賺大錢，如果想賺錢你可以選擇去學(xué)金融，做新聞人你就要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，甚至深入災(zāi)區(qū)，進(jìn)入戰(zhàn)區(qū)，潛入幕后，將真正的事實(shí)呈現(xiàn)在觀眾的面前，讓觀眾了解事實(shí)的真相，以一種正確的價值觀來引導(dǎo)受眾，使社會形成一種正確及真實(shí)的輿論環(huán)境。

最后感謝《今傳媒》雜志給我這次和讀者交流的機(jī)會，衷心希望以后能與《今傳媒》有更多的互動與合作，也希望以此能促進(jìn)香港和內(nèi)地的文化交流，共同推動中國特色社會主義文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮。

作者簡介：東方緒，男，今傳媒雜志社編輯，主要從事傳媒理論與實(shí)踐研究。