父親

張楓霞

雖然我是家里唯一的女孩，然而，父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。等到上了初中，看到別人的父親殷殷地關懷女兒，心里便有了比較，認為我這只知道春耕秋收的農民父親不懂得什么叫“愛”。 （文首點題，并提出自己對父親不懂“愛”的看法，流露出對父親不懂得“愛”的不滿。）

小學和初中在父親的不經意間過去了，上學和放學就像他出工和收工一樣，只是順其自然的事。他不關心我的學習亦如我不關心他的收成。學習和收成原本沒有太大的聯系。（用類比修辭，把自己的學習和父親的收成描寫得非常形象貼切。從這一形象的類比中，隱藏著“我”對父親的一種看法。）

可是， 我考上了縣一中，這就意味著父親的大半年收成都得被我一個人吃掉。母親望著已不年輕的父親幽幽地說：“ 要不，別讓妮子上了？”父親臉上刀刻似的皺紋突然生動地一跳：“哪能 ！ 兒子娶媳婦花錢比妮子上學花錢多多了，咱們不能太偏心。”就為這一句話， 我第一次被感動了。（從父親的一句話中讀出“我”對父親的一種新的認識，初次被感動。）

在一個驕陽似火的夏日，父親一頭挑著我的行李，一頭挑著一筐桃子送我去上學。我跟在父親身后，望著顫悠悠的扁擔和父親那被扁擔磨出老繭的雙肩，我又一次被感動了，在心里默默發誓： 不學出個樣子來，無顏面對父親。（從對自然景物的描繪中，從父親送“我”的行動中，“我”讀出了父親的艱辛，以及自己決心好好讀書回報父親的心愿。……