目之所及，心之所至

王婷娜

長時間的旅途是會讓人身體疲憊的，但如果你以一種虔誠的心態去探求這個在另一種文化和體制下成長的國家時，你的心，是不會疲憊的。為期三周的美國游學之旅即如此。

第一天我們就去了美國最繁華的城市—紐約。聯合國、9·11遺址、時代廣場、百老匯大街、洛克菲勒中心廣場、第五大道、中心公園，屏幕上的影像已經真實地展現在我的眼前。我不斷地舉起相機按著快門，以為有了照片，這里才算有了自己的足跡。可回到賓館，躺在床上翻看著白天的照片，竟覺陌生，我感受不到照片里人的靈魂、物的感情。我和相機對視了很久，決定在接下來的日子先用心去感受，再去記錄一些注入自己思想的畫面。

接下來的幾天，我陸續參觀了哥倫比亞大學、耶魯大學、哈佛大學和麻省理工學院。哥大的校園和諧而溫馨，來自不同國家的學生圍坐在地上融洽交談，讓我滿心羨慕。哥大旁邊有一個教堂，莊嚴肅穆，兩位白發蒼蒼的老人靜靜地坐在第二排座椅上，一臉虔誠。我則呆坐在他們兩人后面，閉著眼睛，感受著這個國家的信仰。

在耶魯，我被它精美的校園建筑給深深地吸引住了，古樸而文藝的味道蔓延在整個校園。領隊的人正是耶魯的學生，他向我們繪聲繪色講著學校里神秘的骷髏會，讓這個學校又多了幾分古堡的氣息。比起耶魯，哈佛的校園就顯得簡約了許多，歷盡繁華，歸于簡單。不時躥出來的肥嘟嘟的小松鼠，讓這個校園多了幾分活潑。人與自然的和諧之感，充斥著校園的每一個角 落。

麻省理工同樣讓人印象深刻。我在校園的墻上看到了一幅畫，大意是：這里用高壓水泵給你輸送知識之水，但能不能喝下去就得看你個人的本事了。這種我從來沒聽過的教學理念，令我呆想許久。

我乘車前往費城，參觀了賓夕法尼亞大學、獨立宮和自由鐘。接著在喬治城大學上了五天的課。有一節課，老師談到了如何更好地發展自己國家的經濟。我私下問老師，為什么世界要劃分國家，然后殘酷地競爭，自私地為己，這一切最終的目的是什么。老師沉思后，說了句抱歉，他無法很好地回答我的問題，然后拍了拍我的肩，說我不用很困惑，跟著自己的心努力去做做看，就會知道答案了。這是來自另一種文化中的老師的鼓勵與認可。我覺得在不同文化中，一定有一些相通的地方，在不知不覺間，將不同的文化中的人聯系起來，讓他們能在一定程度上彼此認同。

接下來的幾天，我們又去了加州理工大學、斯坦福大學、加州大學伯克利分校。這時的我，面對名校，似乎不再那么興奮與激動，而是以一種冷靜的旁觀者的眼光，去審視我能看到的關于這些大學的一切。我渴望去了解更多，渴望去接觸我還沒有看到的另一個世界。我深深地意識到，現在自己的眼光太窄。眼光不夠開闊，思想就會不夠成熟，心胸也會不夠開 闊。

逛過了這些名校后，覺得自己也僅僅只是逛過。我所看到的，只是這些學校外在的一些東西，而這些學校的成功卻源于它們內在的我看不見的理念與精神。想要了解更多，只能親身去體會。或許我們所能做的事，是用自己的努力換取去探知這些未知事物的門票。只有更努力，才有機會看到更多，看得更透。

緊接著我們參觀了好萊塢影城、明星大道、中國劇院、航空航天博物館、九曲花街、金門大橋……旅途充實而匆忙。站在金門大橋旁邊聽著風聲時，我在想，很多我們以為離自己很遙遠的東西，其實并不是那么難以企及。但一些我們沒有想到的東西，反而如星辰一般遙遠。如果連想都想不到，注定一生也無法達到。

一切我們所不熟悉的，都生長于不同的文化和制度中。多去走走，去看看這個世界吧！這樣，才能去理解，去接納，去用緩和的方式處理一些問題。在空間上看到的更遠，或許我們的目光，在時間上也會更長遠。