Don’t eat in class課外拓展

李夢楠

鏈接一：英語小短文兩篇

1. 為配合“構建和諧校園，和諧班級，人人爭當文明學生”的活動，作為一名中學生，你認為該做些什么？請用簡短的英語寫出你的想法。

要求：語言規范，字跡工整，意思完整。50～60個詞。

School Rules

Every school has its own rules for students. We are told to wear school uniforms at school. We should listen to our teachers carefully in class.

Homework must be done carefully and handed in on time. We ought to keep quiet in the library. Getting along well with our classmates is necessary.

Besides， we must always be on time for school.

I think its important for students to follow the school rules. But we dont like to wear school uniforms all the time. Each of us is not the same and we like to be different from each other.

簡評：開頭比較客觀，符合實際情況。接著列舉了6條校規，從作者列舉的校規來看，有主動句，有被動句，句式靈活，行文流暢。最后作者委婉地表達了自己的觀點： “l think its important for students to follow the school rules...”

2. 俗話說：“國有國法，家有家規。”為了使子女身心健康、順利成長，使家庭成員之間的關系更融洽、更和諧，每個家庭都會有這樣或那樣的家庭規矩。

比如必須按時回家，不準打電子游戲等。請你結合自己家庭的實際情況，根據下面的提示和要求，以“My Family Rules”為題，寫—篇短文。提示：①家里有哪些家規；②對家規的感受；③對父母的建議。

要求：①必須包括提示內容，可以適當發揮；②詞數：80個詞左右；⑨文中不得出現真實的地名和人名。

My Family Rules

My parents are very strict with me， and they have made some basic rules which I must obey.

Firstly， I must finish my homework in time.Secondly， I cannot play computer games， even in my free time or on weekends. Thirdly， I have to do some house works， such as making the bed， tidying my bedroom， and so on. If I break one of them， I will be punished.

But thanks to these rules， I can live a healthy and regular life.

I think the second rule is unfair to me. I hope sometimes I could be allowed to play computer games for a while， it will make me relaxed.

簡評：本文作者在傾訴“家規家法”的同時，避免了一味地埋怨，讓我們看到了“家規家法”下一個健康成長的青少年。“But thanks to these rules，I can live a healthy and regular life”是作者的真情流露，同時文章結尾也表明作者在“玩游戲”等方面希望與父母溝通，得到他們理解的心理，給讀者展示了一個能用“一分為二”的觀點看待“家規家法”的當代青少年形象。

鏈接二：守則接地氣，更管用

我國的中小學生守則相比國外顯得過于空洞，教育專家建議守則應更接地氣、更管用。

在中國的學生守則中，有不少是遵守法律法規、熱愛科學、自尊自愛等比較抽象的詞，而美國、英國的守則，雖然條目不多，但不少中國家長非常認可，認為是站在了孩子的角度，更接地氣。南京市教育科學研究所副所長沈曙虹連發多條微博，建言教育部修訂中小學生守則。他告訴記者，現在的守則及配套規范已經用了近10年，應該改改了！

國外的守則更接地氣

英國《小學生守則》共有10條，主要強調的是自我保護：背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸；生命第一，財產第二；遇到危險可以打破玻璃，破壞家具，可以自己先跑等。而美國的12條《小學生守則》，圍繞的主要是小學生在學校里應該具備的基本素質，包括稱呼老師職位或尊姓；按時或稍提前到課堂；提問時舉手等。

至于中國的小學生，并沒有單獨的小學生守則，而是從2004年開始，和中學生合用《中小學生守則》，共10條，內容涉及對熱愛祖國、遵守法律法規、熱愛科學、珍愛生命、誠實守信、熱愛大自然等多個方面。

抽象化守則作用不大

沈曙虹向教育部建言：應修訂中小學生守則。他認為，一切教育的“人為”必須絕對服從并有效服務于“為人”，而高度抽象化、理想化的守則內容難以照亮兒童的精神世界。倡導學生從現實中必須做到、也能做到的小事做起，這不僅體現出教育者實事求是的作風，更是在培養下一代腳踏實地做人的品質。

“網絡盛傳的美國、英國的學生守則，應給我們一些啟迪。我們太注重培養‘未來的人才，太注重從大處著眼，卻往往忽略讓孩子從現在、從細節做起。”沈曙虹說。他告訴記者：“很多人不清楚，其實我國的‘守則也經歷了變革，現行的是教育部2004年修訂的，但是40條中學生行為規范、20條小學生行為規范，畢竟太多太煩瑣，既不便于記憶和踐行，與守則并行使用也有疊床架屋之嫌。 ”

守則應不求全求管用

那么“守則”應該怎么改？沈曙虹表示，告訴孩子具體怎么做，遠比只告訴他們原則甚至大道理要實在和有意義得多。

“不要求全，應該是最管用、最基本的。”他具體建議，針對現在孩子出現的一些情況，有兩點尤為重要，如勞動的意識及利他的意識。“現在可以說已經是‘獨二代了，學生過于關注自我。”他表示，要告訴學生，怎樣保護自己，告訴他們的應該是伴隨他們成長的，可以從直接經驗入手。

【中國小學生守則】

1.熱愛祖國，熱愛人民。

2.遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。

3.熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4.珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

5.自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

6.積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7.孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

8.熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

9.誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

10.熱愛大自然，愛護生活環境。

【英國小學生守則】

1.平安成長比成功更重要。

2.背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸 。

3.生命第一，財產第二。

4.小秘密要告訴媽媽。

5.不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果。

6.不與陌生人說話。

7.遇到危險可以打破玻璃，破壞家具 。

8. 遇到危險可以自己先跑。

9.不保守壞人的秘密。

10.壞人可以騙。

【美國小學生守則】

1.總是稱呼老師職位或尊姓。

2.按時或稍提前到課堂。

3.提問時舉手。

4.可以在你的座位上與老師講話。

5.缺席時必須補上所缺課業。向老師或同學請教。

6.如果因緊急事情離開學校，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課。

7.所有作業必須是你自己完成的。

8.考試不許作弊。

9.如果你聽課有困難，可以約見老師尋求幫助，老師會高興地幫助你。

10.任何缺勤或遲到，須要出示家長寫的請假條。

11.唯一可以允許的缺勤理由是個人生病、家人亡故或宗教節日。其他原因待在家里不上學都違規。

12. 當老師提問且沒有指定某一學生回答時，知道答案的都應該舉手。

【澳大利亞學生規范】

1.到校時間：要求學生早上八點五十前到校，遲到了要到學校辦公室領取遲到通知單。

2.缺勤：法律規定，不能到校上課一定要有家長簽名的請假條或醫生證明。

3.早退：學生提前離校要填寫表格；如果去海外，要提前一周交上填寫好的海外旅行表格。

4.服裝規定：學生必須穿指定的校服，如果不穿校服，需要有家長簽名的條子。（列舉具體校服穿著要求）

5.不準帶玩具到學校。

6.自行車和滑板類不能帶入校園。

7.學校圖書館：學生每周使用一次圖書館，學生由此建立與圖書館和圖書的良好關系；鼓勵學生在校圖書館和社區圖書館借書閱讀。損壞和丟失的書要賠償。

8.體育課：所有學生都將參加體育課的學習，要求穿著學校規定的運動服；學生還會參加地區性的校際比賽。

9.生病：學生生病應該留在家里，因為生病或正在服藥會影響孩子的學習；有幾種病癥， 法律規定不能到校上課。

【日本中小學生守則】

日本各校都有本校的學生守則，重視常規教育。守則分為學校生活、家庭生活和校外生活三部分。在學校生活部分提出以下要求：

1.不遲到；進校后不隨便外出。

2.聽到集合信號時，迅速在指定場所列隊。

3.進教室開門窗要輕；在走廊和樓梯上保持安靜，靠右行。

4.上課鈴一響即坐好，靜等老師來。

5.聽課時姿勢端正，不講閑話，勤奮學習。

6.遇遲到、早退、因故未到等情況，必須向老師申明理由，有事事先請假。

7.嚴格遵守規定的放學時間，延長留校時間要經老師許可。

8.上學放學時走規定的路線，靠右行，不要繞道和買零食。

9.遇地震、火災等緊急情況時不驚慌，按老師指示迅速行動。