功能化利用俄羅斯俄語教學(xué)網(wǎng)站資源

張慧

摘 要 從靜態(tài)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站到動態(tài)的MOOC來襲，無處不彰顯著互聯(lián)網(wǎng)輔助語言教學(xué)的重要作用。除了大家所熟知的 搜索引擎、 新聞門戶、 廣播以及 等電視節(jié)目資源，本文從功能角度對一些網(wǎng)站進行分類介紹，為俄語教學(xué)者、學(xué)習(xí)者對于俄羅斯教學(xué)網(wǎng)站資源的選擇與使用提供參考。

關(guān)鍵詞 俄羅斯 俄語學(xué)習(xí) 網(wǎng)站

中圖分類號：G424 文獻標(biāo)識碼：A

Functional use of Russian Teaching Resources Website

ZHANG Hui

（Beijing International Studies University， Beijing 100024）

Abstract Learning from a static to a dynamic website MOOC struck， highlighting the important role of the Internet assisted language teaching. In addition to well known search engine， news portal， broadcast TV programs and resources， from a functional point of view of this paper classifies introduce some websites for Russian teaching， learners choose Russia for resources and teaching sites use reference.

Key words Russian； Russian learning； website

隨著科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)資源以其內(nèi)容豐富、包羅萬象這一無可比擬的優(yōu)勢在教學(xué)中，尤其是外語教學(xué)中發(fā)揮著尤為重要的作用。外語教學(xué)者可以根據(jù)教學(xué)實際的不同需要來收集、整理和使用各種資源，大大降低了外語教學(xué)因材料缺乏而帶來的難度；外語學(xué)習(xí)者借助網(wǎng)絡(luò)可以獲得真正的個性教育體驗。然而目前俄語教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)良莠不齊、各有側(cè)重，同時龐大的信息量使教學(xué)者、學(xué)習(xí)者難以分辨、選擇適合自身需求的教學(xué)資源，從而降低了資源利用率，本文以此為出發(fā)點從網(wǎng)站的功能角度向俄語教學(xué)者介紹一些實用網(wǎng)站。

1 語言測試類

《俄羅斯聯(lián)邦對外俄語等級考試》（縮寫： ，全稱： ）是考核母語為非俄語的各界人士俄語水平能力而設(shè)立的國家級標(biāo)準化考試，分為俄語最初級水平考試，俄語初級水平考試和俄語1～4級水平考試。①

1.1 國立莫斯科羅蒙諾索夫大學(xué)語言中心（http：//mgu-russian.com/ru/learn/test-online/）

莫大語言中心是莫斯科乃至俄羅斯著名的俄語學(xué)習(xí)機構(gòu)之一，其對外俄語課程開設(shè)已有二十年之久。該機構(gòu)面向外國俄語學(xué)習(xí)者提供小班授課、一對一教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)三種形式的俄語教學(xué)服務(wù)。該網(wǎng)站的網(wǎng)上語言測試系統(tǒng) 是為本中心學(xué)員和其他外國俄語學(xué)習(xí)者測定俄語水平所設(shè)，說明部分有俄、英兩種語言界面供選擇，測試者無需注冊即可進入答題系統(tǒng)。目前該系統(tǒng)已開通三個部分：最初級1（60題），最初級2 綜合（詞匯、名詞、代詞、動詞、時態(tài)，共70題），最初級3（詞匯、名詞、代詞、動詞、時態(tài)，共50題）。答題結(jié)束后，測試人只需點擊“發(fā)送”（ ），在彈出的email框中輸入個人郵箱地址即可查詢測試結(jié)果。

1.2 國立莫斯科羅蒙諾索夫大學(xué)對外俄語測試中心（http：//www.philol.msu.ru/～testcenter/tests/）

該中心是莫大語文系在俄羅斯聯(lián)邦對外俄語等級考試框架下為組織考試而設(shè)立，同時開設(shè)相應(yīng)的考前培訓(xùn)課程。網(wǎng)站左側(cè)導(dǎo)航欄中“測試”（ ）頁面提供最初級、初級和1-4級水平測試，目前僅開通最初級（100題）和2級（150題）兩項。與其他測試系統(tǒng)比較而言，該系統(tǒng)在答題者做出選擇后立即顯示正確答案，具有即時性，有助于深化答題者印象，同時測試還設(shè)置了計時系統(tǒng)，增強了模擬的實戰(zhàn)性。此外，左側(cè)導(dǎo)航欄“實用資源”為學(xué)習(xí)者提供了諸多其他俄語測試門戶網(wǎng)站的相關(guān)鏈接，如2003年10月創(chuàng)建的“對外俄語測試學(xué)者俱樂部”從“詞匯語法”、“閱讀”、“聽力”三個方面對測試者語言水平作出評定，成績單中明確列出測試用時、正確率和等級評定等內(nèi)容，較為詳盡。

2 文化國情類——文化電視臺（http：//tvkultura.ru/）

根據(jù)俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)法令成立于1997年的文化電視臺，以傳播優(yōu)秀文化為宗旨，是自1997年11月1日首播以來唯一不插播廣告的全國性電視臺。欄目內(nèi)容分為文化新聞、音樂、藝術(shù)片、紀錄片、連續(xù)劇等，觀眾可以在這里回顧珍貴的文化影像，閱讀最新的文化動態(tài)。

“學(xué)術(shù)界”（ACADEMIA）是文化電視臺2010年開播的教學(xué)類欄目，周一至周四18點40分播出，欄目宗旨為激發(fā)人們對祖國科學(xué)的興趣、增進知識傳播。ACADEMIA被俄羅斯記者協(xié)會評為2011年度最佳教育欄目。節(jié)目形式為基礎(chǔ)科學(xué)講座，主講人匯集了諾貝爾獎獲得者物理學(xué)家 ，俄科學(xué)院俄羅斯歷史學(xué)院院長 ，教授 ，語言學(xué)家、哲學(xué)家 等知名學(xué)者。欄目作為學(xué)術(shù)專家與公眾之間的一座橋梁，實現(xiàn)知識共享、普及優(yōu)秀文化。欄目選材廣泛，涉及語言、文化、哲學(xué)、考古、生物、物理等各個方面。另外值得指出的是，參與授課的學(xué)習(xí)者并非局限于學(xué)生，以《十六小時零起點法語》為例，其學(xué)員包括演員、詩人、作家、導(dǎo)演等社會各行人士。

3 高校公開課網(wǎng)站——Audeamus音頻公開課（http：//russianlectures.ru/ru/course/）

Audeamus是由俄羅斯世界基金會捐資、圣彼得堡國立大學(xué)語文系組織創(chuàng)建的網(wǎng)站。網(wǎng)站宗旨是為公眾提供俄羅斯知名學(xué)者教師的公開課音頻資源。項目參與者均為圣彼得堡國立大學(xué)教師。每一位教師都有獨立的信息介紹頁面，并分為簡介、文章發(fā)表、訪談、照片和問答五部分。該網(wǎng)站共有241段音頻資源，涉及語言學(xué)、文學(xué)研究、民間口頭創(chuàng)作、藝術(shù)、歷史、新聞學(xué)、圣經(jīng)研究共七類30個主題，如民間口頭創(chuàng)作類別中當(dāng)代民間口頭創(chuàng)作中的語用學(xué)（12）、俄羅斯傳統(tǒng)文化（12），藝術(shù)類別中的20世紀20～50年代蘇聯(lián)建筑（10）和古羅斯藝術(shù)（10）等，該資源既可在線收聽，也可以免費下載而無需網(wǎng)站注冊。

4 綜合性網(wǎng)站—— . （http：//www.gramota.ru/）

. （全稱 - ），是俄羅斯最受歡迎的俄語學(xué)習(xí)網(wǎng)站之一。該網(wǎng)站在大眾傳媒俄語委員會的提議下于2000年6月建立，曾四次獲得 大獎，于2013年12月17日被授予大眾傳媒俄羅斯聯(lián)邦政府獎。網(wǎng)站的首要功能是借助由語文學(xué)博士 . . 教授主編以及其它一些由俄羅斯科學(xué)院編纂的詞典檢查俄語詞語的拼寫。此外，網(wǎng)站還發(fā)布各種實時信息和俄語學(xué)習(xí)參考材料，提供網(wǎng)上咨詢服務(wù)。網(wǎng)站導(dǎo)航欄共分六大板塊：詞典、圖書館、查詢、課程、鏈接和游戲。詞典板塊中包括單詞檢查、詞典種類、有聲詞典《俄語口語》和網(wǎng)上詞典四部分。圖書館分為閱覽室、雜志、研究專著和競賽期刊。查詢中有三個下拉菜單：查詢處、提問、俄語正字法和標(biāo)點規(guī)則（1956）。課程分為字母規(guī)則、網(wǎng)上輔導(dǎo)、教材、奧林匹克、視頻、實用鏈接。鏈接一欄中主要介紹新聞、會議通知等信息。游戲欄目中涵蓋答題游戲、競賽、謎語和智力游戲等，形式生動活潑，寓學(xué)于樂。

5 總結(jié)

俄羅斯俄語教學(xué)網(wǎng)站信息豐富、文化性、即時性強，教學(xué)者應(yīng)根據(jù)個人所需按功能選取使用相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)資源，以提高工作、學(xué)習(xí)效率。

北京第二外國語學(xué)院2013年度研究生科學(xué)研究基金項目

注釋

① 百度百科 俄羅斯聯(lián)邦對外俄語等級考試 http：//baike.baidu.com/link？url=EjntltlNef6GqzAad0LHQqRRw-zXUBycyk09aV2tUtGYT3cT-kCCPa-3r2fKUJBsw4KbYq5C__VPbivYScbcYq