站到高處去唱歌

小妖寂寂

我和同桌喬也鬧冷戰(zhàn)了。

那天她扯著我手臂邊搖晃邊央求我，要我推薦她進(jìn)學(xué)校的舞蹈隊，而當(dāng)時正心煩的我，一時沒忍住狠狠對她吼了句：“你這樣的矮個子老師是不會收的！”我的怒氣讓喬也立刻噤了聲，她沉默下來后再也沒有和我說過話。

喬也是個瘦瘦小小的女孩兒，像棵沒發(fā)育好的黃豆芽一樣，長得也不起眼，往同齡人堆里一站，是絕對會被淹沒的那種。但這樣的她卻對學(xué)跳舞情有獨鐘。我從小學(xué)開始就是學(xué)校舞蹈隊的成員，所以喬也總是愛纏著我給她說舞蹈隊的種種，還不僅一次提出要我想辦法介紹她進(jìn)舞蹈隊。其實要進(jìn)校舞蹈隊根本不是那么容易的事情，而且她的自身條件看起來也不甚符合。但我又不好潑喬也冷水，只得每次都對她的請求含糊搪塞過去。

喬也碰了我的硬釘子后，心情低落，接下來好幾天都沒有理我。看到她總是把頭故意扭到另一邊去，我心里就難受內(nèi)疚。

我終于決定要主動給自己找臺階下，于是自習(xí)課上我給她遞過去一張小紙條。

下課后，喬也激動地抓著我的胳膊，問道：“我聲音是真的好聽嗎，你是真的覺得我可以去學(xué)唱歌？”她的力氣可真大，我盯著自己微微吃痛的胳膊，輕輕地點了點頭。

“可我個子不高，你有見過這么矮的歌手嗎？”

我盯著眼前沮喪的女孩，有點于心不忍：“你可以站到高處去唱啊！”

其實我只是為了和喬也和好，我并沒有真心認(rèn)為她可以成為歌手的，但是她卻完完全全地相信了我的話。她開始煞有介事地買回一些專業(yè)書籍和影碟，當(dāng)然也少不了大堆的唱片，她見縫插針地在每一個課間塞起耳麥來聽歌。然后沒多久，她又神秘兮兮地和我說她找到一塊練嗓子的風(fēng)水寶地，要邀請我過去給指導(dǎo)一下。

放學(xué)后，我將信將疑地跟著喬也跑到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的小公園里。原來所謂風(fēng)水寶地，實則是一棟處于公園內(nèi)安靜角落的小平房的屋頂。

喬也拉著我蹬蹬蹬地順著小樓梯跑上去，等到站在房頂上，我們眼前的視野都開闊起來了。微風(fēng)輕輕地吹拂著，像一雙溫柔的大手撫上臉龐，瘦瘦小小的喬也張開雙臂閉上眼睛深深呼吸，然后她竟然張開口唱起《青藏高原》來了！我怔住了，她的歌聲嘹亮而深遠(yuǎn)，我從來都不知道她小小的身軀里，竟然藏有著這么一股熱情而奔放的能量，歌唱著的她綻放出耀人的光彩，讓我在一旁也跟著有種熱血沸騰的感覺。

從此小平房的屋頂成了喬也和我的秘密花園。

那里的空氣清新又自由，仰頭就是高而遠(yuǎn)的藍(lán)天和微笑的白云。我聽她唱歌，她唱累了便換她看我跳舞。在這種相視而笑的默契里，我們一天一天地進(jìn)步了起來，我在舞蹈隊的表現(xiàn)越來越好，而喬也順利地通過“校園十大歌手”比賽的選拔，并且在決賽中一鳴驚人地獲得了第二名的好成績！

我想我一輩子也不會忘記那個夜晚，盛裝打扮的喬也懷抱著鮮花站在高高的舞臺上，她的眼睛像天上的星星一樣閃亮動人，無比感恩我當(dāng)初給她指了這正確的路。獲了獎的喬也很快被學(xué)校教音樂的老師找了去，她終于變成了她曾經(jīng)向往的藝術(shù)生，雖然她沒有成為舞蹈隊的一員，但我們整個舞蹈隊卻從此會經(jīng)常在演唱時為她伴舞。

我不知道在未來我是否會一直跳舞，但是喬也眼里的光讓我深深地相信，她在未來還會繼續(xù)去唱歌，站到高處去，一直一直唱。

編輯/苗與