穎堯

畢卓然,在大學(xué)期間,就是《大學(xué)生》雜志的校園記者。2002年在《大學(xué)生》雜志任英文版執(zhí)行主編,主辦全球高校訪談欄目,訪問(wèn)了哈佛、耶魯、牛津、劍橋等全球著名高校校長(zhǎng)。2005年創(chuàng)辦了China Eduventure,致力于教育領(lǐng)域的投資與國(guó)際合作。
2010年有感于國(guó)內(nèi)教育中的問(wèn)題,毅然放棄投資業(yè)務(wù),專注于中西方比較教育研究,發(fā)起“海外教育行者薈”,歷時(shí)2年,行程10萬(wàn)里,親訪了哈佛、牛津、劍橋等10所名校校長(zhǎng),并撰寫(xiě)《世界名校如何培養(yǎng)精英:下一代創(chuàng)造力》一書(shū),不求理論體系多么深?yuàn)W,但求為青年學(xué)子打開(kāi)一扇門,吹入新鮮空氣。
促進(jìn)新時(shí)代大學(xué)生的培養(yǎng),是卓然先生的夢(mèng)想!
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,卓然先生準(zhǔn)備開(kāi)啟國(guó)內(nèi)高校之旅,從2014年4月起,在國(guó)內(nèi)高校巡回演講,
與青年學(xué)子分享當(dāng)代海外教育,從中西融合的角度探討當(dāng)下青年的成長(zhǎng)!
讀《世界名校如何培養(yǎng)精英:下一代創(chuàng)造力》一書(shū)時(shí),我被全球10大名校校長(zhǎng)的寄語(yǔ)深深地吸引。這些大學(xué)中有美國(guó)的6所(哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、芝加哥大學(xué)、威廉姆斯學(xué)院、加州理工學(xué)院和加州大學(xué)伯克利分校),英國(guó)的4所(牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)和倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院)。
細(xì)細(xì)品味校長(zhǎng)們的簡(jiǎn)短英文寄語(yǔ),我驚奇地發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)出現(xiàn)頻率頗高的詞匯——
除了牛津大學(xué)校長(zhǎng)寄語(yǔ)中國(guó)青年時(shí)使用了“they”(他們)外,其他9名校長(zhǎng)無(wú)一例外地稱“you”(你或你們)。
4名美國(guó)校長(zhǎng)和1名英國(guó)校長(zhǎng)在寄語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)“world”(世界),但是,牛津大學(xué)校長(zhǎng)眼中的世界是學(xué)術(shù)世界(the world of academia),而美國(guó)校長(zhǎng)們的世界是人類所處的環(huán)境。……