當代大學生科技創新能力培養探析

楊潔

【摘要】科技創新有助于社會的發展和進步，在高校的教育中，我們應該注重培養大學生的科技創新能力。雖然現在的教育體制在不斷改革創新，但是我們還是能夠發展在培養大學生科技創新能力的過程中存在著制約的因素。所以我們要不斷為大學生科技創新能力的培養作出努力，為國家培養出更多具有科技創新能力的社會人才。

【關鍵詞】大學生科技創新能力培養探析

【中圖分類號】G645 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）07-0202-02 在新時代的今天，科學技術創新水平能夠體現一個國家的發展水平，為了國家的建設和社會的發展，我們就要積極培養大學生科技創新的能力。大學生科技創新能力的培養不僅有助于他們的發展，還能為社會培養出更多的創新型人才。

一、為什么要培養大學生的科技創新能力

1.培養大學生的科技創新能力能夠幫助大學生更好地創業，同時緩解社會的就業壓力?，F在每一年畢業的大學生的人數都在增加，社會的就業矛盾越來越突出。大學生具有良好的科技創新能力能夠促使他們積極去創業，從而帶動他們的就業，能夠緩解社會的就業矛盾，減輕社會就業的壓力。

2.大學生的科技創新能力能夠幫助推動國家經濟的發展。大學生是國家和社會未來發展的人才?？茖W技術的創新發展對于我國的科學技術發展和經濟發展有著重大的影響，培養大學生的科技創新能力，對我國未來的科技發展有戰略性的意義。

二、大學生科技創新能力培養存在著哪些制約的因素

1.落后的教育體制。雖然我國的教育體制隨著社會的發展在不斷創新改革，但是一時三刻是無法將傳統的教育模式全部改變的。這導致素質教育的全面開展受到了一定程度上的困難。傳統的教育并不是都是落后的，但是落后的教育體制對于大學生的創新能力的培養有很大的制約作用。他們更多的只是應付式的學習，最后只求一紙畢業證書。

2.教學方法的一成不變。一直以來很多老師在教學上是采取灌輸式的教學方式，以讓學生更多地記住學習內容。這是不利于學生創新思維的發展。現在教學的主流在于創新思維的培養和創新能力的發展，但是老師卻未能尋找到更好的教學方法，這也制約了大學生的創新能力的發展。

三、如何加強培養當代大學生的科技創新能力

1.給予大學生的科技創新能力培養制度上的保障。

對于加強培養當代大學生的科技創新能力，國家需要給予大力的支持。對于落實培養大學生的科技創新能力，國家要制定相關的政策，讓培養大學生的科技創新能力成為一種必要。從而鼓勵更多的院校注重培養在校的大學生。另外能夠建立相關的獎勵基金，鼓勵更多的科技創新人才。對于高校的科技實驗設備給予一定的經濟支持，從而讓高校為科技創新人才的培養做好設備上的完善，這能夠激發大學生的對于科技創新學習的興趣，也能夠更好地為社會為國家的發展培養當代大學生的科技創新能力。同時在獎勵方面，對于優秀的教師，要給予獎勵表彰，從而鼓勵支持更多的老師積極培養大學生的科技創新能力。讓優秀的老師開展學術的交流，充分發揮教師團隊的精神，更好地培養大學生的科技創新能力。

2.改革教學體制，積極培養大學生的科技創新能力。

很多人覺得老師的工資待遇不夠好，導致很多社會人才對于教學事業的積極性不高。那么對于現有的師資隊伍就要注重加強建設，不斷提高他們的教學能力，這能夠更好地提高教學的質量。老師的教學能力對于培養大學生的科技創新能力起著基礎性的作用。另外將大學生的科技創新能力加到教學評估系統上，從考核的制度上更加重視大學生科技創新的發展。這能夠讓老師和學生從他們的觀念認識上對于科技創新有重新的認識和重視。

3.做好對于發展科技創新的宣傳，積極培養大學生的科技創新能力。

學校要提高大學生對于科技創新的認識和興趣，可以通過不同的方法進行活動教育或者宣傳教育，讓更多相關的科技創新成果、人物事跡和成功典范展示在學生面前，從而激發他們對于科技創新學習的興趣。這能夠在學風上幫助他們的學習和能力的提高。另外從人格的教育和培養上幫助他們對于科學技術的創新樹立正確的價值觀，，從而更好地培養他們的科技創新能力。

國家的發展和社會的進步離不開科技創新的發展。在高校的教育中，我們更應該注重培養大學生的科技創新能力，為社會的發展做好人才的培養工作。隨著社會的進步，教育體制得到改革和創新，對于培養大學生科技創新能力的過程中所存在著的制約的因素，我們做出了思考，并為大學生科技創新能力的培養提出一些建議。為了國家的建設和社會的發展，我們要不斷努力，從各方面做好培養大學生科技創新的能力的工作，讓更多的大學生成為社會所需要的創新型人才。

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