地方高校軟件工程專業(yè)“卓越計劃”實施策略研究

余穎　李曉昀　歐陽純萍

摘 要： “卓越計劃”的實施旨在突破傳統(tǒng)的工程類專業(yè)人才培養(yǎng)模式，為工程領(lǐng)域培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的創(chuàng)新型優(yōu)秀工程技術(shù)人才。針對軟件工程卓越工程師的具體培養(yǎng)要求，分析了地方高校在軟件工程專業(yè)“卓越計劃”實施過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合南華大學(xué)該專業(yè)卓越計劃實施的實際情況，探討了地方高校如何結(jié)合自身特色，因地制宜地培養(yǎng)軟件工程專業(yè)高質(zhì)量工程人才。

關(guān)鍵詞： 地方高校； 軟件工程； 卓越計劃； 工程人才

中圖分類號：G640 文獻標志碼：A 文章編號：1006-8228（2014）06-68-02

0 引言

由教育部發(fā)起的“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（簡稱“卓越計劃”）是《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》的重要內(nèi)容，它旨在為未來工程領(lǐng)域培養(yǎng)一大批創(chuàng)新能力強、適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要、面向工業(yè)界、面向未來、面向世界的各類型優(yōu)秀工程技術(shù)人才[1]。該項目自2010年6月啟動以來，先后共有194所院校入選教育部試點高校。南華大學(xué)軟件工程專業(yè)于2009年設(shè)立試驗班，開始摸索軟件工程專業(yè)工程化培養(yǎng)模式，并于2011年成為全國第二批 “卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點。本文力求較為客觀地對地方高校軟件工程專業(yè)卓越工程師的培養(yǎng)進行分析，并結(jié)合我校實際實施情況進行探討。

1 軟件工程專業(yè)“卓越計劃”實施要求

目前大多數(shù)高校軟件工程專業(yè)著力于培養(yǎng)適應(yīng)軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，具備計算機軟件的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術(shù)來分析、設(shè)計和實現(xiàn)計算機軟件系統(tǒng)能力的高級軟件工程技術(shù)人才[2]。……