地方高校軟件工程專業“卓越計劃”實施策略研究

余穎　李曉昀　歐陽純萍

摘 要： “卓越計劃”的實施旨在突破傳統的工程類專業人才培養模式，為工程領域培養適應經濟社會發展需要的創新型優秀工程技術人才。針對軟件工程卓越工程師的具體培養要求，分析了地方高校在軟件工程專業“卓越計劃”實施過程中存在的薄弱環節，結合南華大學該專業卓越計劃實施的實際情況，探討了地方高校如何結合自身特色，因地制宜地培養軟件工程專業高質量工程人才。

關鍵詞： 地方高校； 軟件工程； 卓越計劃； 工程人才

中圖分類號：G640 文獻標志碼：A 文章編號：1006-8228（2014）06-68-02

0 引言

由教育部發起的“卓越工程師教育培養計劃”（簡稱“卓越計劃”）是《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（2010-2020）》的重要內容，它旨在為未來工程領域培養一大批創新能力強、適應經濟社會發展需要、面向工業界、面向未來、面向世界的各類型優秀工程技術人才[1]。該項目自2010年6月啟動以來，先后共有194所院校入選教育部試點高校。南華大學軟件工程專業于2009年設立試驗班，開始摸索軟件工程專業工程化培養模式，并于2011年成為全國第二批 “卓越工程師培養計劃”試點。本文力求較為客觀地對地方高校軟件工程專業卓越工程師的培養進行分析，并結合我校實際實施情況進行探討。

1 軟件工程專業“卓越計劃”實施要求

目前大多數高校軟件工程專業著力于培養適應軟件產業的發展，具備計算機軟件的基礎理論知識和基本技能，具有用軟件工程的思想、方法和技術來分析、設計和實現計算機軟件系統能力的高級軟件工程技術人才[2]。……