基于云計算的虛擬計算機實驗室構建與研究

曾惜

摘 要 云計算是當今社會計算機網絡發展的一個新的趨勢，本質上來看是一種基于網絡平臺的新型服務模式。其特點包含了基礎設施、平臺和軟件三個方面的內容，非常適用于解決目前高校的計算機實驗室存在的一些問題，針對這些問題，高校的工作者研究出了基于云計算的虛擬計算機實驗室的解決方案，該方案能夠有效實現服務器的虛擬化管理和應用。基于此，本文將深入研究該方案，并總結出在未來的高校教學中應如何應用。

關鍵詞 云計算 虛擬計算機實驗室 構建

中圖分類號：TP3 文獻標識碼：A

0前言

現如今，隨著網絡技術的不斷發展，也推動了我國高等信息化教學的進步，各個高校都開設了計算機方面專業的課程，目的就是培養全面的、高素質的計算機人才。計算機實驗室則是實現教學目標中不可或缺的組成部分，但是就目前的形勢來看，高校中計算機實驗室的建設和管理方面還存在許多問題，如何運用新的技術成果來構建出更為高效的計算機實驗室，已經成為高校的教學工作者共同關注的問題。

1 云計算的概述

1.1云計算的概述

云計算是一種分布式計算和網格計算的綜合發展計算方式，目前來看，云計算的服務主要包含了基礎設施即服務、平臺即服務、軟件即服務三方面的內容，實現向網絡用戶提供計算、軟件訪問和存儲的功能。

1.2基礎設施即服務

云計算在這個內容中，是指由多臺服務器組成的基礎設施來為網絡用戶提供的計算資源、存儲資源、通信資源的軟件應用環境。這些基礎設施可以根據用戶的實際需要，進行自動化的動態分析，為用戶提供更加精準的服務。

1.3平臺即服務

平臺即服務是指一種集成的環境，廠商提供一種開發環境以及硬件資源給用戶，同時還會提供一些應用軟件的開發、數據庫、應用服務器等內容。網絡用戶可以在該平臺上開發自己的應用程序，再通過網絡傳遞給其他的網絡用戶，實現資源共享。

1.4軟件即服務

軟件即服務是一種應用框架，軟件的開發商將應用軟件全部排列在自己的服務器上，并由服務器的提供商進行維護和管理。網絡用戶根據自身的實際需要來應用這些軟件服務，并支付一定的租賃費用，不需要花費大量的資金來購買硬件和安裝軟件。

2 虛擬計算機實驗室

2.1目前高校計算機實驗室存在的問題

現如今，很多高校開始重視對計算機實驗室的構建，體現出了實驗教學的重要性，但在實驗室的建設管理方面，仍然存在著以下的問題：

2.1.1實驗資源分布不均，共享程度低

由于我國的貧富差距不均，受教育的水平也存在很大的差異性，導致了各個高校間計算機實驗室建設發展也不均衡。并且每個高校之間的資源共享程度低，硬件方面的資源無法整合。

2.1.2實驗設備更新換代慢

網絡技術發展迅速，計算機設備的更新速度快，但由于教學活動中的資金并不能全部投入到計算機教學中，因此實驗室設備的更新速度跟不上發展的步伐。隨著目前學習計算機的人數逐漸增多，實驗室設備無法滿足時代的發展。

2.1.3實驗設備管理維護困難

就目前的實景情況來看，高校在計算機實驗室管理方面，通常做法是在一個學生的機器上安裝多種課程軟件，這會直接導致軟件運行沖突，系統反應變慢。學生的課堂作業只會通過U盤保存，容易感染病毒，加大了對計算機實驗室給管理的難度。

2.2基于云計算的虛擬計算機實驗室構建

2.2.1物理資源層

物力資源層是指將物理機、存儲器、通信線路等物理資源通過網絡的連接以實現資源共享。資源共享包含了計算資源、存儲資源和網絡資源等。這些資源設備可以由一個或多個高校的局域網提供，共同構成了“云設備”。

2.2.2虛擬資源池

虛擬資源池是指通過網絡技術將相同的資源整合到一起，實現物力資源向邏輯資源的轉化，可以有效提高資源的利用率，同時降低了維護管理方面的難度。

2.2.3云管理層

云管理層在功能上體現了云資源管理、云數據管理、云安全管理和用戶管理。該管理方式主要針對增加、刪除、修改和維護等虛擬資源的管理，從而為用戶提供安全的服務。同時云管理服務強調了管理的安全性，充分保護了網絡用戶的利益。

2.2.4云客戶端

云客戶端主要是通過應用技術給用戶提供個性化的配置，為用戶和云計算應用提供了統一的接口規范。在高校的計算機實驗室中，云客戶端的應用可以讓學生更加方便準確地使用到云中的資源。其最大優勢是對計算機的硬件要求不高，節約了高校建設的成本，而讓云客戶端的應用更加普及。

3結論

云計算技術的出現和發展，為高校的計算機實驗室的建設帶來了很多的便利條件，其不僅可以大大提高計算機實驗室的利用率，減輕了對計算機日常維護的工作量，同時幫助高校解決了建設計算機實驗室中資金不足、資源利用率不高等問題，由此可見基于云計算的虛擬計算機實驗室的發展前景十分廣闊。在今后的教學發展中，可以將云計算技術應用到計算機實驗室的建設中，進一步拓展了云計算技術的應用領域。

參考文獻

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