淺談詩歌

王麗 祝子森

摘 要：詩歌是中國文化中的重要組成部分，詩歌因為其深刻的內涵和悠遠的意境吸引和感染著一代又一代的讀書人。詩歌的價值不僅在于給人極具美的觀賞而且能夠引發人的情感的共鳴給人心情愉悅或者抒發情感。詩歌的賞析能夠很大的提高人們的欣賞力和賞美觀也能夠豐富人的情感和情商。因此學會欣賞詩歌在給人提升品位和靜化心靈上具有重要的作用。詩歌的創作是一個人淵博知識的鮮明體現，用短短的幾句話表達出的情感讓人回味無窮，描寫出的意境使人流連忘返。

關鍵詞：詩歌的價值；詩歌的賞析；詩歌的創作

[中圖分類號]： I04 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2014）-23-0-01

一、詩歌的價值

詩歌在浩瀚的中國文化里面是最閃亮的一顆珍珠，談到中國文化就不能夠不說中國的詩歌。詩歌在文明出現的時候就開始萌芽。對于中國，屈原的出現讓詩歌達到了一種新的層面。唐宋的詩歌發展到了最高潮，在元明清詩歌在某些方面得到了更好的完善。詩歌最初表達的內容是日常生活中人們的行為，慢慢地融入了抒發自己志向和渴望建功立業的渴望，或者是報國無門的無奈。詩歌按內容可分為敘事詩詞、說理詩詞、和抒情詩詞，其中抒情詩詞在詩詞中具有最高的藝術價值。

詩歌之所以能夠受到一代又一代人的推崇，筆者粗略的概括如下幾條，首先是因為可以通過一段小小的詩詞抒發出一些人們難以抒發或者是不能夠直接抒發出來的感情。比如“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”又如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這些隱晦詩歌都表達出了中國人傳統的內涵。其次好的詩歌表達出來的情感往往是一類人的情感，能夠讓人引起共鳴。再次詩歌描繪出的美好的意境或者場景像“明月松間照，清泉石上流”能夠讓人身臨其境，回味無窮，這些意境和場景如果不是用詩歌來表達花費更多的文字也不能夠達到這個效果。最后詩歌在說理上更加的讓人深刻和讓人更加的明白，比如“欲窮千里目，更上一層樓”“野火燒不盡，春風吹又生”“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”這些道理通過詩歌的潤色讓人深刻的記在了腦海里。

二、詩歌的賞析

不像好吃的菜大家吃上去都好吃，欣賞詩歌的好壞必須要具備鑒賞詩歌的能力。不具備鑒賞的能力，再好的一首詩歌讀上去味同嚼蠟就不能夠領悟到其中的精華，當然一些通俗易懂的好詩歌除外。但是就是因為詩歌要一小段來表達出豐富的內容和情感，我們就要從其中挖掘詩歌其中的內涵。這種鑒賞能力是需要慢慢地培養，當你具備了這種鑒賞能力之后你就基本上可以去欣賞很多的詩歌，領悟詩歌其中用筆的妙處和內容布局的巧妙。

那么如何去學會這種鑒賞能力呢？鑒賞詩歌情感的線索非常的重要。情感的線索一般有兩種表現的形式，一種是不同的情感貫穿詩歌的前后，如果要表達出哀情而前面往往寫樂，這種是以樂寫悲，相反要表達樂情前面寫哀是以哀襯樂，我們以李白的《月下獨酌》為例，詩歌的前兩句表達出作者豁達的心境，雖然舉目無親，但是還是有明月相伴，不覺孤獨；然后筆鋒一轉說明月畢竟不能夠理解我的情懷，不知道我內心的愁苦，這樣一來，詩人那種孤獨寂寞的情懷表現得淋漓盡致。情感線索的另外一種是前面寫景，后面抒情，一般的詩歌是樂景樂情，哀情哀情，但是詩歌也有樂情哀情，哀景樂情，這里筆者不一一舉例。詩詞的鑒賞更重要的要有知識的積累，我們以蘇軾的《江城子·密州出獵》為例，如果你知識積累比較深厚的話，這首詩歌讀到了“持節云中，何日遣馮唐？”的話這首詩基本上就全部懂了。如果你在理解詩人在創作這首詩歌時的背景即蘇軾烏臺詩案被貶密州，你也很快的可以把握住這是詩人渴望能夠再次得到朝廷重用，為國出力的情感。

三、詩歌的創作

有一句很流行的話叫做“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，在這句話中表達出的意思是詩歌讀多了就會慢慢理解詩歌的格式和韻律從而自己也會創作出詩歌。其實詩歌對于每一個人來說都是可以做的，不是非的是詩人才能夠做詩。創作詩歌對于初學者來說往往更注重韻律的美麗，韻律原本就是詩歌最重要的一個特征，詩歌在古代是用來唱的，不同的韻律用不同的樂器演奏，據說要用鐵板銅琵唱蘇軾的“大江東去”，弄叁弦唱柳永的“楊柳岸，曉風殘月” 。往往很好的詩歌都具備非常悅耳的韻律。對于善于做詩歌的人來說，他們更加追求的是詩歌中的內容和表現形式，韻律只是在他們不經意之間就掌握得很好。

對于如何去創造出一首比較優美的詩歌，筆者有如下的幾個建議。首先，把握好詩歌的內容和題材，要把握好內容和題材先明確自己想創造詩歌的類型。比如你要寫一首內容實在的詩歌筆調應該細膩描寫要感人，像納蘭性德的“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常 ”，當你要寫一首比較朦朧的詩歌用筆要輕靈點到為止如李商隱的《錦瑟》這種詩歌不同的人讀會讀出不同的情感。只有明確了你要做詩歌的類型這樣創作出的詩歌才能夠有模有樣。再次，一首好的詩歌一定要融入自己的感情，如果你寫一首詩歌自己也讀不出感情，別人怎么能夠讀出感情，沒有感情的詩歌永遠不會具有生命力，也不可能受到別人的青睞。最后，創作詩歌一定要對人對事對景對情，詩歌的創作沒有抒發的對象也就沒有了它存在的理由。我們讀任何的一首詩歌，其中都包含這四個里面的幾個。

詩歌能夠陶冶人的情操，提升人的品位，學會去鑒賞詩歌會讓你心靈的空間變得更加的廣闊，你的情感可以和偉大的詩人交織在一起，你可以走進他們的世界來豐富自己的情商。創作詩歌是用來抒發自己的感情的，沒有融入自己的感情的詩歌就會變的無病呻吟，沒有形骸。讓我們一起進入詩歌的海洋，讓自己的身心在這里得到釋放。

參考文獻：

[1]《唐詩鑒賞》 《宋詞鑒賞》