毛澤東孫子毛新宇所著新書《母親邵華》,近日由中國工人出版社出版。其中披露了小時候接受的家教。
1976年9月9日,爺爺逝世的消息傳來,我跟著父母親站在爺爺遺像前的那一刻,仿佛長大了許多。爺爺沒有給子女留下任何物質財富,我們能繼承的,是爺爺留下來的寶貴的精神財富。
小時候的我非常淘氣,上小學時老師管不住,經常從教室里偷偷跑出去玩。一次,我因為貪玩沒有按時完成作業,母親非常生氣,說:“你不把作業做完,今天就別想吃飯。”望著母親嚴厲的目光,我害怕極了。饑腸轆轆,我哪兒受得了飯菜香味的誘惑呀!我心里非常矛盾,吃飯吧,又不敢,可又不想餓著肚子寫作業。父親看不過去了,開始替我說話:“孩子沒有完成作業不對,可你不讓他吃飯也是不對的。”見母親沒有一點兒通融的意思,父親只好賭氣說:“那好吧,我也不吃了,就陪著新宇一起做作業。”見父親較真了,母親只好作罷。
為了讓我打好扎實的文化基礎,在我還很小的時候,母親就教我背唐詩,背爺爺的詩詞,手把手地教我寫字。再大一些,母親就教我看地圖,哪里是黃河,哪里是長江,它們的源頭又在哪里?中國有幾個高原、幾個盆地、幾個自治區和直轄市,等等。還讓我背地名,熟悉各地的地形地貌,哪里還發生過什么歷史事件。熟悉了中國地圖,又讓我熟悉世界地圖。母親說,這就是當年爺爺的學習方法。
人對某件事物產生興趣,往往和小時候的經歷有關。我上幼兒園時,老師要求小朋友在每次開飯前講一個故事,今天你講,明天他講。輪到我,我就把小人書上的歷史故事或外婆給我講的抗日戰爭、解放戰爭的故事講給大家聽。大家夸我講得好,我受到鼓勵,更加留心準備和積累了,久而久之,歷史知識便成了我的好朋友。