論加強大學生黨員純潔性的意義及對策

劉姿妤　張立

摘要：文章首先解讀了黨員思想純潔性的內涵，進而對高校學生黨員黨性現狀及成因分析，以揭示加強大學生黨員純潔性的意義。在此基礎上，結合實踐體會，提出了加強大學生黨員思想純潔性的對策。

關鍵詞：大學生黨員純潔性意義對策

一、黨員思想純潔性的內涵

1、情感的專一性。思想純潔是一種專一，要摒除一切雜念，全心全意的相信和忠誠于自己的信仰，具有排他性。思想的純潔性意味著一個人一經選擇認定某種思想學說，將他確定為自己的信仰以后，就要從一而終，永遠只能信奉這個唯一的信仰。在社會主義中國，黨員思想純潔性直接體現為對黨的忠誠，對馬克思主義的信仰。當代大學生是祖國的棟梁之才，在各種社會思潮的沖擊下，引導他們信仰馬克思主義，特別是大學生黨員更要堅定這種信仰，才能保持其思想的純潔性。

2、思想純潔是一種立場表達。歷史唯物主義認為社會意識是對社會存在的反映，正確的社會意識能促進社會發展，錯誤的社會意識則會阻礙社會的發展。思想也是一種社會意識，要是某種思想具有真理性，就必須要使這種思想符合客觀實際。我國當前得實際就是我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，這就決定了純潔的思想必須要站在人民的立場上，做出正確的價值判斷和價值選擇。要使黨員保持思想的純潔性，就應該要站在廣大人民的立場上，立黨為公、執政為民，實現和發展好最廣大人民的根本利益。

3、思想純潔是一種堅定的態度。人的思想觀念會隨著社會的發展變化而發生一定的改變，但是思想純潔性就是對自己的信仰堅定不移的態度，思想純潔是一種堅定地信仰，具有穩定性和持續性，在時間上具有蔓延性。在當代中國，思想純潔性就是要堅定不移地走中國特色社會主義道路，為實現共產主義社會耳奮斗。唯物辯證法認為發展是前進行和曲折性的辯證統一，發展的前途是光明，但道路是曲折的。走社會主義道路是中國歷史的必然選擇，雖然在社會主義革命、建設和改革時期，我們遇到過不少的困難，但我們要努力克服這些困難，樹立共產主義事業的信心，把個人投入到社會的建設當中來，為社會主義中國、為廣大人民作出自己的貢獻，才能實現自己的價值，這也是思想純潔性的直接體現。

4、思想純潔是一種追求。唯物主義認為世界是物質的世界，物質是不斷運動變化的，所以思想也處于不斷運動變化之中。思想純潔是一個不斷更高水平的動態過程，是一種前進的、上升的運動過程。一個人要保持思想的純潔性就需要不斷進行自我否定、自我發展，所以思想的純潔性是相對的，是永無止境的，人們對于思想純潔性的追求也只能永不止步。黨員要保持其思想純潔性就要通過不斷的努力，提高自身的思想境界，把握時代的脈搏、了解社會發展的規律，把馬克思主義與中國實際結合起來，在不斷追求中實現其思想純潔性。

二、高校學生黨員黨性現狀及成因分析

高校黨員黨性修養不高的情況越來越普遍，從原因、機制和方法上去分析高校學生黨員黨性修養現狀是提高高校學生黨員的有效途徑。

1、重發展的同時，重視教育。從大學自身分析造成高校黨員黨性修養不高的原因有三個：第一，從事學生管理工作的人員太少。隨著近年高校招生規模擴大， 學生總人數急劇增加學生黨員人數大幅度上升， 黨建工作任務自然變得繁重，但是學生擴招的同時學生管理工作的人員并沒有隨之增加，反正由于工作量太大，造成工作人員精力分散無法專心從事學生管理工作。第二，從事黨員教育的輔導員經驗不足。由于從事黨員教育的輔導員大多數都是入黨不久， 黨務工作經驗尚缺乏， 黨性鍛煉還不足， 日常學生管理工作任務繁重使得他們對黨員進行教育與管理的精力大大減少。第三，基層黨支部投入過量的人力、精力在培養、考察、發展積極分子上面， 忽視了對入黨的預備黨員、正式黨員教育與管理， 造成了黨員教育管理的疏忽和放任自流的情況出現。所以，在發展黨員的同時各大高校加強黨員黨性的教育和管理不容忽視。

2、嚴格處理違紀，完善教育機制。黨員的教育是終生的。面對當前基層黨支部對黨員教育出現的問題，我們要從時間上加強固定性、內容上增加針對性，彌補之前的缺陷作出完整的有針對性的計劃。具體操作我們可以從以下兩方面入手。第一，杜絕執行黨紀黨規方面的手軟現象，不能因為顧全學生前途，師生情面和學生的面子問題就對一些黨員違紀處理大開綠燈。黨員管理人員對黨員違紀行為抱有寬容的，大事化小， 小事化了的態度， 不僅會使一些黨員無視黨紀黨規，還會大大降低管理人員在黨員面前的威信。第二，從學生黨員義務履行情況、黨員意識、黨性觀念、先鋒模范作用等各方面建立起符合學生黨員實際的目標管理考核評估體系，使到黨員教育管理做到有章可循有據可依。由于黨性教育具有終生性，面對當前的情況我們更加迫切需要通過完善教育機制，加強制度的執行力度來提高黨員的黨性教育。

3、加強時代感，防止形式單調。保持與時俱進是永不過時的方法論，面對當前黨員教育工作缺乏針對性、創新性、實踐性，形式單調，缺乏趣味性、生動性和實效性的現狀，以及組織黨員參加大報告、小報告成為黨員提高黨性的必修課程。那么改變說教多，啟發少，取消灌輸多，互動少，被動多，主動少，理論空洞又缺乏時代感的教育模式成為了當務之急。我們不僅要脫離傳統的黨性教育方式，還要創造新穎的能夠幫助黨員走向社會的融入社會的新教育模式。總之，從形式上防止單調，從內容上保持與時俱進，真正做到讓學生信服和受教。

三、加強大學生黨員思想純潔性的對策

首先，嚴把大學生入黨關口。高校黨建工作者和思想政治教育工作者應本著對黨負責的態度，把住黨員入口關，堅持原則，嚴格按照黨章規定的黨員標準和組織程序來發展黨員，從源頭上提升黨員質量，保持大學生黨員隊伍的純潔性，不給動機不純、操守不潔者以可乘之機。

其次，加強大學生黨員教育。高校黨建工作者和思想政治教育工作者可以通過課堂，講座和實踐活動等形式，對大學生黨員進行教育培養，不段提高他們的思想政治素質和水平，積極有效地引導大學生黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀，價值觀，權力觀、事業觀等。

第三，嚴肅處理黨員違紀行為。高校黨建工作者和思想政治教育工作者應加強對大學生黨員的監督和檢查，從嚴執紀，堅決糾正和嚴肅處理各種違規違紀行為。對于有違規違紀傾向的大學生黨員進行教育和引導，對于有嚴重違紀行為大學生黨員，將按《中國共產黨紀律處分條例》追究責任，以保持大學生黨員隊伍的純潔性。

參考文獻：

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